Relaciones interpersonales

Páginas: 16 (3865 palabras) Publicado: 1 de septiembre de 2013
Revista de Psicopatología y Psicología Clínica
2001, Volumen 6. Número 2, pp. 91-104

O Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología (AEPCP)
ISSN 1136-5420/01

DIFICULTADES INTERPERSONALES EN LA ADOLESCENCIA:
¿FACTOR DE RIESGO DE FOBIA SOCIAL?
CÁNDIDO J. INGLÉS, F. XAVIER MÉNDEZ y M. DOLORES HIDALGO
Universidad de Murcia
(Aceptado en junio de 2001)
El principal objetivode este estudio fue analizar la relación de las dificultades interpersonales en la adolescencia, por un lado, con la fobia social (generalizada y no generalizada) y, por otro, con variables de personalidad (introversión y neuroticismo). Se
reclutó una muestra de 538 escolares, de 12 a 18 años, que cumplimentaron la siguiente batería de autoinformes: Cuestionario de Evaluación de DificultadesInterpersonales en la Adolescencia, Inventario de Ansiedad y Fobia Social, Cuestionario de Confianza para Hablar en Público (versión abreviada de 12 Ítems), y Cuestionario de
Personalidad de Eysenck. Los adolescentes con fobia social generalizada, miedo a
hablar en público, introvertidos e inestables emocionales, informaron más dificultades interpersonales que los adolescentes sin fobia socialgeneralizada, sin miedo a
hablar en público, extravertidos y estables emocionales [p < 0,001). La prevalencia de
fobia social generalizada fue 8,18%, siendo más frecuente en el género femenino que
en el masculino en proporción 2:1, y alcanzando un pico en la adolescencia media (1415 años).
Palabras clave: Adolescencia, dificultades interpersonales, fobia social, introversión,
miedo a hablar enpúblico, neuroticismo.
Interpersonal difficulties in adolescence: a risk factor for social phobia?
The main aim of this study was to analyse the relationship between interpersonal difficulties in adolescence, on the one hand, with social phobia (both generalized and
non-generalized), and, on the other hand, v\rith personality variables (intraversión and
neuroticism). A sample of 538 schoolchildrenbetween the ages of 12 to 18 were
recruited. They then fiUed in the foUowing set of self-reports: the Questionnaire about
Interpersonal Difficulties for Adolescents, the Social Phobia and Anxiety Inventory,
the Personal Report ofConfidence as Speaker (shortened 12-item versión), and the
Eysenck Personality Questionnaire. Adolescents with generalized social phobia, with
fear of publicspeaking, introverted, and emotionally instable reported more interpersonal difficulties than adolescents without generalized social phobia, without fear
of public speaking, extraverted, and emotionally stable (p 0,80).
Las dificultades interpersonales de los
adolescentes con fobia social generalizada, fueron notablemente mayores, tanto
globalmente como para hablar en público, relacionarse con el otrosexo y mostrarse asertivos. Aunque también informaron más dificultades con la familia y
los amigos, las diferencias fueron de
pequeño tamaño.
De acuerdo con el modelo teórico de
la Figura 1, se efectuó un análisis discriminante para determinar el valor de
las dificultades interpersonales para
predecir la fobia social generalizada,
considerando como variable criterio el
diagnóstico defobia social generalizada
según el SPAI y como variable predictora la puntuación total del CEDÍA. Se
obtuvo una lambda de Wilks de 0,85
(p = 0,000), una correlación canónica de
0,39 y un coeficiente tipificado de 1. La

Relaciones interpersonales en la adolescencia

97

Tabla 2. Diferencias en dificultades interpersonales entre adolescentes sin y con fobia social

1. Aserción
(rango:0-64)
2. Sexo Opuesto
(rango: 0-28)
3. Hablar en Público
(rango: 0-20)
4. Familia
(rango: 0-16)
5. Amigos
(rango: 0-16)
Total CEDÍA

Sin
fobia social

Con
fobia social

MiDT)

Dificultades
interpersonales

Significación estadística
y magnitud de las diferencias

M[DT)

15,40 (8,75)

24,02 (9,03)

-6,25

0,001

1,02

11,36 (6,12)

20,25 (4,48)

-9,37...
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