relaciones interpersonales

SECCION I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Se debe ayudar y orientar al estudiante para conservar y utilizar nuestros valores,fortaleciendo la identidad nacional.
La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuelase convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas.
En la actualidad la educación a nivel mundial ha sufrido cambios, asimismo, la educación ha sido afectada por procesos de reformas y cambios como replicas de las orientaciones en los estilos de desarrollo económico, social ypolítico. En países como: México, Chile, Ecuador y Argentina la educación es considerada Como un proceso permanente, pilar fundamental.
Ahora bien la educación requiere de un gerente educativo, el cual emplee estrategias que coadyuven al manejo adecuado de conflictos dentro de las instituciones, en la mayoría de los casos el Director no cumple con un perfil de competencias a nivel gerencial, estoaunado a una carente formación docente y su selección al azar en su cargo, en las instituciones educativas se pueden señalar algunas características que se presentan con respecto al manejo inadecuado de conflictos como por ejemplos: Un ambiente de desacuerdos, falta de comunicación, discusiones, déficit en el cumplimiento de la actividad docente
Según Villasmil J. (2008), expresa que lagerencia "es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de sus múltiples funciones, representar a la sociedad frente a terceros y coordinar todos los recursos a través del proceso de planeamiento, organización, dirección y control a fin de lograr objetivos establecidos" (pág. 5)


Por lo antes expuesto se puede decir que la gerencia debe ser parte activa del equipo de trabajoteniendo como tarea primordial propiciar y facilitar la conformación de los mismos para que entre todos alcancen las metas propuestas, donde se sientan comprometidos, se reconozcan los méritos y logros alcanzados bajo un clima de armonía y paz laboral, Con respecto al objeto de estudio es importante decir que la gerencia forma parte activa dentro del ámbito educativo y así tener una buenacomunicación con el personal Directivo y Docente de la Escuela Básica "Apolonia Palavicini"
Por otra parte Boland (2007) define la comunicación como “el proceso de transferir significados en forma de ideas e información de una persona a otra, a través de la utilización de símbolos compartidos, con el fin de que sean comprendidos e intercambiados”(p.82)
Cabe destacar que el autor acota que lacomunicación es determinante para el establecimiento de relaciones interpersonales es necesario entender como se concibe la comunicación como proceso, la cuál se transmite o se intercambia información a través de todos los niveles y en las actividades más diversas, juega un papel importante en el proceso de las relaciones interpersonales.
Zaldívar, D (2010) define las relacionesinterpersonales, "es aquel que cuenta con recursos personològicos, que le permitan utilizar y manejar de manera acertada y efectiva sus habilidades comunicativas, en dependencia de los diferentes contextos sociales en las que se desenvuelven" (pág. 36)
Basado en la definición del autor se considera que las relaciones interpersonales debe ser atendida como un proceso importante en la comunicación del ser...