relaciones interpersonales

Universidad del Este, Carolina
BOSQUEJO DEL ESTUDIANTE


Título del Curso: Relaciones Interpersonales
Codificación: Soc 228
Duración: Full-term (45 horas contacto)
Pre-requisito: ninguno
Profesora: Padró-Irizarry
Correo electrónico: padrov1@suagm.edu
Teléfono: 787-257-7373 ext. 2166 (Departamento de Ciencias Sociales y Humanas)
Termino académico: 2014/1 Fecha: 21/1/14 al 12/5/14CRN: 23053
Créditos: 3 créditos
Sección: 136 M/J de 1:00 a 2:30 pm en el salón C-138 Pasillo F. Horas de Oficina: martes y jueves de 12:00 a 1:00 p.m. en la sala #4 del Tech Studio (Pasillo D)
Sección: 133 L/M de 8:30 a 10 a.m. en el salón C-131 Pasillo E. Horas de Oficina: lunes de 10:00 a11:00 a.m. en la sala #4 del Tech Studio (Pasillo D)


I Descripción del Curso

Estudiofilosófico-teórico de las relaciones humanas e interpersonales desde la perspectiva de la conducta. Análisis y evaluación crítica sobre la conducta humana a partir del individuo y culminando en su relación con los demás. Énfasis en las destrezas de motivación, manejo de conflictos, toma de decisiones, solución de problemas y la reflexión ética, entre otros. El curso se desarrolla a partir del análisis de casos,investigaciones, ejercicios reflexivos, dinámicas de grupos y trabajos en equipo. Se promoverá el uso responsable de la tecnología.

II Objetivos

El curso propiciará en el estudiante el logro de los siguientes objetivos:

A. Conocimientos

1 Conocer conceptos teóricos relacionados a las relaciones interpersonales y la dinámica que estas envuelven.

2 Comprender las distintas teoríasde grupos que sirven como base y fundamento al desarrollo de relaciones interpersonales con la familia, los amigos, el vecindario, los compañeros de escuela y trabajo, los compañeros miembros de organizaciones cívicas, profesionales, religiosas, deportivas, entre otras.

3 Valorizar la importancia que tienen las relaciones interpersonales en el mantenimiento de una vida saludable y el desarrollode un ser humano integral.







B. Destrezas

4 Evaluar el desarrollo de relaciones interpersonales dentro de un grupo a la luz de las diversas teorías de grupos que surgen de la literatura.

5 Adquirir conocimiento empírico sobre la dinámica de los grupos, percepción, comunicación, membrecía, normas, liderato y poder en los grupos.

6 Desarrollar una actitud crítica frente a lasdiferentes teorías que se ofrecen en el curso.

7 Analizar las teorías que explican la relación que existe entre las necesidades y expectativas del individuo y el desarrollo de relaciones interpersonales.

8 Desarrollar y demostrar habilidades en la comunicación verbal y no verbal que contribuyan al desarrollo de relaciones interpersonales saludables.

9 Identificar distintas técnicas para elmanejo y prevención de conflictos interpersonales.

10 Desarrollar capacidades que fomenten el trabajo en equipo, la consecución de metas y la comunicación efectiva entre miembros de un grupo.

11 Evaluar situaciones prácticas de relaciones interpersonales en la familia, el trabajo, la escuela o en la vida diaria con el fin de identificar posibles problemas de interacción interpersonal ymedidas para resolver estos problemas.

C. Actitudes

12. Valorar el proceso que lleva el desarrollo de una identidad personal para, desde adentro, generar una imagen que se proyecte positivamente y que fomente relaciones interpersonales positivas con los que nos rodean.

13. Auto evaluar una conducta personal con el fin de integrar el conocimiento teórico sobre las relaciones interpersonalescon la experiencia práctica de cada estudiante.

III Disposiciones generales

A. Plagio

Los estudiantes deberán observar las prácticas dirigidas a evitar incurrir en el plagio de documentos y trabajos. En el Capítulo XII, Artículo 35 del Manual de Normas Académicas y Administrativas de Programas Sub-graduados de la U.N.E. (4/2004), se define este concepto y el procedimiento a seguir en...