Relaciones lexicales

ACTIVIDAD PROFUNDIZADORA 2:
RELACIONES LEXICALES
1. REPASA LA TEORÍA
2. ACTIVIDADES

1. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado.

Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.· Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar. Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio.· Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar.

2. Subraya la palabra antónima de cada serie.Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.· Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre. Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.· Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.

3. Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.

¡Qué ....................... (buen) día hace para pasear!
Laura vive en el ....................... (primer) piso de este bloque.
He....................... (suspendido) el examen de Lengua.
Mi amigo quiere ....................... (vender) un coche nuevo.
Dame el ....................... (último) libro.
Deberías ir un poco más ....................... (rápido).
Este vestido me queda muy ....................... (estrecho).
Cogieron el camino más ....................... (largo).

4. Completa las oraciones con sinónimos de laspalabras entre paréntesis.

Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
Fuimos a un restaurante y....................... (degustamos) productos típicos.
El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
Nos gusta....................... (andar) por el campo.
Fuimos al teatro, pero la salaestaba....................... (llena).
Pedí un....................... (trozo) de esa tarta de chocolate.

5. Vas a buscar sinónimos de las siguientes palabras que aparecen a continuación:

a.      Plan : ____________________________
b.      Adornar : _________________________
c.       Encerrar : _________________________
d.      Invitado : _________________________
e.      Trastornar :_______________________

6. Ahora tienes una serie de palabras y vas a tener que localizar en la lista los sinónimos de ellas.

Palabras
Sinónimos
Estupendo

Agradar

Fatigarse

Usar

Gastar

Alto

Romper

Matar

Dulce

Dócil

Antipático

Árido

Colocar


7. Palabras que tienes que colocar que son sinónimas de alguna de las de la lista:

seco, excelente, asesinar,pagar, estéril, elevado, caramelo, prominente, bombón, admirable, grosero, espléndido, contentar, encantar, gustar, agotarse, obediente, extenuarse, utilizar, desembolsar, manso, crecido, partir, desagradable, quebrar, despedazar, yermo, ejecutar, ahorcar, golosina, emplear, cansarse, confitura, sumiso, brusco, desierto.

¡Utiliza el diccionario de sinónimos!

Lee con atención el siguientetexto de Julio Cortázar, Instrucciones para subir una escalera.
"Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamadapie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la explicación.Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie).
Llegando en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente, con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el momento del descenso."

8.Observa cómo su autor juega con los distintos...