Relación entre estilos y estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en adolescentes

Páginas: 11 (2628 palabras) Publicado: 16 de abril de 2013
Psicothema
2002. Vol. 14, nº 2, pp. 363-368

ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2002 Psicothema

Relación entre estilos y estrategias de afrontamiento
y bienestar psicológico en adolescentes
Remedios González Barrón, Inmaculada Montoya Castilla, María. M. Casullo y Jordi Bernabéu Verdú
Universidad de Valencia
Las estrategias de afrontamiento utilizadas por los adolescentes puedenincidir en su desarrollo psicológico. En el presente trabajo se estudió la relación entre el afrontamiento y el bienestar psicológico,
así como la incidencia de la edad y el género sobre estas variables. La muestra está formada por 417
adolescentes entre 15 y 18 años. Las estrategias de afrontamiento se evaluaron con el ACS (Frydenberg y Lewis, 1996a) y el bienestar psicológico con el BIEPS(Casullo y Castro, 2000). Los resultados
señalan una escasa relación de la edad con el afrontamiento y el bienestar psicológico. En cuanto al género, las mujeres poseen mayor repertorio de estrategias de afrontamiento y menos habilidad para
afrontar los problemas que los varones. El nivel de bienestar psicológico establece diferencias más claras respecto a las estrategias de afrontamientoutilizadas que la edad y el género.
Relationship between coping strategies and psychological well-being in adolescents. Coping strategies
used by adolescents may have an effect on their psychological development. This piece of research studied the relationships between coping and psychological well-being and the effect that age and gender
had on these variables. The sample was made up of 417 adolescentsbetween 15 and 18 years old. Coping strategies were evaluated by using ACS (Frydenberg & Lewis, 1996a) and well-being by means
of the BIEPS (Casullo & Castro, 2000). The results showed that the relationship between age and coping and psychological well-being was not a close one. As to gender, adolescent women used a greater variety of coping strategies and were less skilful in coping withproblems than men. Clearer differences with regard to the coping strategies used were established by the level of psychological wellbeing than by age and gender.

La adolescencia es considerada una etapa del desarrollo caracterizada por continuos cambios, que pueden ocasionar estrés. Las
exigencias psicosociales derivadas de este proceso evolutivo pueden repercutir en el desarrollo psicológico,influyendo en la confianza en sí mismo, la timidez, la ansiedad (Frydenberg y Lewis,
1991), el sentimiento de eficacia, la autoestima (Frydenberg y Lewis, 1996b), o el desarrollo de estrategias de afrontamiento (Frydenberg y Lewis, 1996b, 1999; Aunola, Stattin y Nurmi, 2000). El
afrontamiento en los adolescentes se relaciona con un conjunto de
acciones y cogniciones que lo capacitan para tolerar,evitar o minimizar los efectos producidos por un evento estresante (Plancherel y Bolognini, 1995).
En el modelo de Afrontamiento transaccional propuesto por Lazarus y Folkman (1984) lo definió como los esfuerzos cognitivosconductuales continuamente cambiantes que realiza el sujeto para
manejar las demandas internas y/o externas, que son evaluadas como que agotan o exceden los recursos personales.El afrontamiento estaría determinado por la persona, el ambiente y por su interacción (Frydenberg, 1994).

Fecha recepción: 21-6-01 • Fecha aceptación: 13-11-01
Correspondencia: Remedios González Barrón
Facultad de Psicología
Universidad de Valencia
46010 Valencia (Spain)
E-mail: gonzalrb@uv.es

Folkman y Lazarus (1985) propusieron dos estilos de afrontamiento: el focalizado en elproblema (modificar la situación problemática para hacerla menos estresante) y en la emoción (reducir
la tensión, la activación fisiológica y la reacción emocional) (Folkman, Lazarus, Dunkel-Shetter, DeLongis y Gruen, 1986; Frydenberg y Lewis, 1991; Plancherel y Bolognini, 1995). A partir de este modelo se han desarrollado instrumentos (Patterson y McCubbin, 1987; Spirito, Stark y Williams, 1988;...
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