Relación Pensamiento y Lenguaje

  
 RELACIÓN PENSAMIENTO Y LENGUAJE   
La construcción de la identidad y la personalidad de los individuos están basadas en procesos comunicativos de origen social y cultural, siendo el desarrollodel lenguaje una condición para que estos procesos puedan realizarse. Asimismo, la formación del pensamiento, depende del lenguaje, capacita a las personas para percibir su entorno, relacionarse conlos demás integrantes, adquirir saberes tradicionales y generar unos propios, en su ámbito cultural. En este sentido, podemos entender el lenguaje como una herramienta, necesaria para interactuar con elmundo externo y con nuestro interior.
Según Piaget, del nacimiento a la madurez nuestros procesos de pensamiento cambian de manera radical, aunque lentamente, porque nos esforzamos continuamente porimponer un sentido al mundo que nos rodea. Respecto la obra de Vigotsky nos dice que esta relación está basada en dos postulados: primero que la interacción entre dos procesos naturales crean unafunción psicológica mayor, así como después nos dice que la conciencia humana trata de relaciones interpersonales interiorizadas.
El lenguaje por su parte se conforma de un sistema de códigos que sirvecomo medio para comunicarnos y nos permite recibir información, almacenarla, y emitirla mutuamente; el lenguaje humano es un sistema complicado de símbolos el cual es utilizado por los distintosprocesos mentales, que permiten el desarrollo de pensamientos complejos a partir de conceptos más sencillos. El lenguaje interiorizado es el que nos permite hacer los “borradores” mentales tanto para ellenguaje escrito como para el oral. En cuanto al pensamiento, la información primeramente se va dando en desorganizaciones para después organizar, seguido a esto se da el pensamiento en categorías,para luego terminar con un pensamiento en conceptos.El pensamiento crea relaciones, realiza funciones y resuelve problemas, cuando el pensamiento fluye no es sólo el expansión del lenguaje; pensamiento...