Relactoria

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
La franja amarilla y carta a García
Los títulos de ambos libros encierra la opinión de manera amplia que el autor tiene en ambas lecturas acerca de la situación. Colombia es un país con muchasriquezas que están siendo desperdiciadas por sus gobernantes que solo buscan su interés propio sin tener en cuenta las clases medias y bajas, , el autor llegan a la deducción de que una Colombiadistinta, hubiera sido posible si hubiéramos reflexionado de la manera como estaba siendo organizado y manejado el país, y no hubiéramos caído a índices de pobreza, criminalidad, inseguridad y   aspectosnegativos que reflejan a   nivel mundial la dura realidad de Colombia, es por esto que nos lleva a mirar el lado positivo, los recursos naturales, las artes, las ciencias y a encontrar un sentido depertenecía donde como colombianos estemos   orgullosos de nuestro país y no busquemos imitar modelos europeos, norteamericanos o hasta mexicanos que si nosotros como colombianos gobernantes fuéramos comoRowan personas vigorosas, que saben recibir y dar órdenes, que hacen las cosas que tienen que hacer, que tiene iniciativa, que se ganan el sueldo bien ganado con trabajo duro, porque esas son laspersonas que triunfan en el mundo. Claro que los ricos, los de mejor condición también tienen que moverse, trabajar y dar ejemplo. Muchas veces la antigüedad será reemplazada por la actitud e iniciativa delas personas jóvenes mentalmente que no sean deformes moralmente., nos asombra la falta de sentido de pertenencia de los los Gobernantes, generalmente, pertenecían a la aristocracia, se decíanrepresentantes de la voluntad nacional, pero en realidad eran personas indignas de confianza, que buscaban satisfacer su hambre de poder y dinero sin importar el destino del país, esto se dio porque losgobernantes no se identificaban con el país que estaban manejando, con la diversidad étnica, ni las distintas clases sociales; se avergonzaban de toda cosa que fuera distinta a ellos. Otro motivo que...
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