relato de mi vida
Páginas: 2 (337 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2013
RESUMEN
“DEL TESTIMONIO AL RELATO DE MI VIDA”
El relato de vida es un enfoque de trabajo que emerge esencialmente de las personas y de su testimoniode vida que negocia con su forma de vida en el contexto social y cultural, en la cual se investiga por medio de su relato ya sea oral u escrito. Partimos de estudiar su historia socialpartiendo de lo singular y dando paso a lo plural, en la que la Memoria, identidad y sociabilidad son igualmente dispositivos desde los cuales hay que entender las tres dimensiones esenciales de suidentidad: los deceos y las angustias, la sociedad a la cual pertenece y la dinámica existencial.
El enfoque de la historia de la vida es un proceso que se construye entre el que relata y el queescucha es una reconstrucción biográfica que emerge esencialmente de una persona y de su
Testimonio, de su interacción con el que lo retoma, interpreta , rehace e Igualmente emerge un mecanismoenmarañado, complejo, dinámico,selectivo y efectivo, cual es la memoria. A lo largo de este texto “del testimonio al relato de vida” entiendo que son muy importantes algunas transformaciones en el uso delrelato que combinan elementos documentales personales y
sociales que son tanto reales como imaginarios y construidos de forma significativa.
La memoria del informante debe ser entendida como unaproducción activa de significados e interpretaciones, de carácter estratégico y capaz de influir en el presente. Se trata de una reflexión verbalizada de la verdad personal y de la realidad socialcuyo tratamiento debe ser minucioso, crítico y enriquecedor.
Aterrizando este texto en mi quehacer docente, le puedo decir que es muy importante llevar un registro de cada dia de mis experiencias,algo asi como una biografías del trabajo diario con los alumno, tomando en consideración el contexto del ciclo escolar que me encuentre trabajando, asi como las características generales de mis...
RESUMEN
“DEL TESTIMONIO AL RELATO DE MI VIDA”
El relato de vida es un enfoque de trabajo que emerge esencialmente de las personas y de su testimoniode vida que negocia con su forma de vida en el contexto social y cultural, en la cual se investiga por medio de su relato ya sea oral u escrito. Partimos de estudiar su historia socialpartiendo de lo singular y dando paso a lo plural, en la que la Memoria, identidad y sociabilidad son igualmente dispositivos desde los cuales hay que entender las tres dimensiones esenciales de suidentidad: los deceos y las angustias, la sociedad a la cual pertenece y la dinámica existencial.
El enfoque de la historia de la vida es un proceso que se construye entre el que relata y el queescucha es una reconstrucción biográfica que emerge esencialmente de una persona y de su
Testimonio, de su interacción con el que lo retoma, interpreta , rehace e Igualmente emerge un mecanismoenmarañado, complejo, dinámico,selectivo y efectivo, cual es la memoria. A lo largo de este texto “del testimonio al relato de vida” entiendo que son muy importantes algunas transformaciones en el uso delrelato que combinan elementos documentales personales y
sociales que son tanto reales como imaginarios y construidos de forma significativa.
La memoria del informante debe ser entendida como unaproducción activa de significados e interpretaciones, de carácter estratégico y capaz de influir en el presente. Se trata de una reflexión verbalizada de la verdad personal y de la realidad socialcuyo tratamiento debe ser minucioso, crítico y enriquecedor.
Aterrizando este texto en mi quehacer docente, le puedo decir que es muy importante llevar un registro de cada dia de mis experiencias,algo asi como una biografías del trabajo diario con los alumno, tomando en consideración el contexto del ciclo escolar que me encuentre trabajando, asi como las características generales de mis...
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