Relato historico

Páginas: 10 (2328 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2010
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO
ASESORÍA PEDAGÓGICA
INFORME SEMESTRAL: 2009 - 2010
(Docente o Paradocente SERVICIO C A M)

ESCUELA___C.C.T.__ TURNO________

NOMBRE (Docente o Paradocente) __________________

FUNCION QUE DESEMPEÑA: MAESTRA DE GRUPO____________________________________________

GRADO (S) ATENDIDOS: INICIAL, 2º-3º PREESCOLAR, 1º-2º-3º-DEPRIMARIA_____________
NIVEL EDUCATIVO EDUCACIÓN ESPECIAL___________________________________________________

I. PLANEACIÓN

1. REGISTRO Y CONTROL DE ALUMNOS ATENDIDOS AL 31 DE ENERO.

GRUPO INSCRIPCION INICIAL ALTAS INSCRIPCION TOTAL BAJAS POR DESERCÍON BAJAS POR TÈRMINO DE APOYO EXISTENCIA
H M T H M T H M T H M T H M T H M T
ESCOLARIZADOS
COMPLEMENTARIOS 7 5 127 5 12 7 5 12
TOTAL

2. ALUMNOS ESCOLARIZADOS ATENDIDOS POR EDAD Y SEXO. (INSCRIPCIÓN TOTAL)

EDAD 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 o
más TO
TAL
H
M

TOTAL

3. ALUMNOS ESCOLARIZADOS POR DISCAPACIDAD, NIVEL, GRADO Y SEXO.
(INSCRIPCION TOTAL)DISCAPACIDAD

DISC.
VISUAL INICIAL PREESCOLAR
1o 2o 3o TOTAL
H M T H M T H M T H M T H M T
CEGUERA
DEBIL. VISUAL
DISC.
AUDITIVA SORDERA
HIPOACUASIA
DISC. MOTRIZ
DISC. INTELECTUAL
AUTISMO
DISC. MULTIPLE
TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO ( T.G.D.)TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION
E HIPERACTIVIDAD (T.D.A.H)
OTRA DISCAPACIDAD * SINDROMES VARIOS-EPILEPSIA-TRASTORNO PSICOMOTOR-HIDROCEFALEA
SUBTOTAL DISCAPACIDAD
PROB CONDUCTA O RELACION
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
APRENDIZAJE
OTRA CONDICION. Anotar cual(es)SUBTOTAL N.E.E. SIN DISCAPACIDAD
TOTAL

4. PRIMARIA ESCOLARIZADA
DISCAPACIDAD PRIMARIA
1o 2o 3o 4o 5o 6o TOTAL
H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T
DISC.
VISUAL CEGUERA
DEBIL. VISUAL
DISC.
AUDITIVA SORDERA
HIPOACUASIA
DISC.MOTRIZ
DISC. INTELECTUAL
AUTISMO
DISC. MULTIPLE
TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO ( T.G.D.)
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (T.D.A.H)
OTRA DISCAPACIDAD * SINDROMES VARIOS-EPILEPSIA-TRASTORNO PSICOMOTOR-HIDROCEFALEASUBTOTAL DISCAPACIDAD
PROB CONDUCTA O RELACION
COMUNICACIÓN Y LENG.
APRENDIZAJE
OTRA CONDICION.
Anotar cual(es)


SUBTOTAL N.E.E SIN DISCAPACIDAD
TOTAL

5.- FORMACION PARA EL TRABAJO(INSCRIPCION TOTAL).-
NOTA: FAVOR DE NO CAMBIAR LOS RANGOS DE EDAD. ( SI TIENE ALUMNOS DE OTRAS EDADES FAVOR DE INCLUIRLOS EN OTRO CUADRO EN LA PARTE DE ABAJO, NO MODIFIQUE ESTE. GRACIAS)

DISCAPACIDAD FORMACION PARA EL TRABAJO
17 18 19 20 21 22 TOTAL
H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T
DISC.
VISUAL CEGUERA
DEBIL. VISUAL
DISC.
AUDITIVA SORDERAHIPOACUASIA
DISC. MOTRIZ
DISC. INTELECTUAL
AUTISMO
DISC. MULTIPLE
TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO ( T.G.D.)
TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD (T.D.A.H)
OTRA DISCAPACIDAD * SINDROMES...
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