Relato Joanna

INSTITUTO: “La Salle” 
CURSO: “HACIA LA INDAGACIÓN Y EL RELATO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE FORMACIÓN” 
PROBLEMÁTICA 
“​
Los desafíos de construir una nueva secundaria para todos”, la continuidadde alumnos en la escuela con
vulnerabilidad social.
Para comenzar a desarrollar la problemática quisiera exponer el contexto donde se desarrolla. La Escuela de
Educación Técnica Profesional N°680 deVilla Gobernador Gálvez, Santa Fe. Aquí los alumnos asisten doble
turno, en uno de ellos se dictan las clases habituales y en contraturno los Talleres. Los talleres son 3:
Documentos comerciales,Resolución de problemas e Informática en el segundo año. Para ser más precisa los
estudiantes rotan por los tres talleres durante el ciclo escolar y cambian cuando finaliza cada trimestre. 
El estudianteegresado será Técnico en Administración y Gestión. 
El barrio donde está situada la escuela es de clase baja, lo que no quiere decir que influya en un mal
comportamiento de los chicos, sino todo locontrario, son muy solidarios, colaboradores, compañeros entre ellos
y también con sus docentes.  
Ahora sí, una vez situados en el contexto, comenzaré a desarrollar la problemática que me preocupa: “Losdesafíos de construir una nueva secundaria para todos”, la continuidad de alumnos en la escuela con
vulnerabilidad social.

 

Este relato surge a partir de la experiencia de una docente que toma unreemplazo, ya comenzado el
segundo trimestre en Taller. Desde la dirección se le pide que desarrolle un cuadernillo previamente
confeccionado y le explican que una de las condiciones de la modalidad esque se tomen dos trabajos prácticos
evaluativos durante el trimestre. 
Se le presenta al grupo que estaba conformado por 24 estudiantes, dentro de los cuales había dos alumnas
muy particulares, unallamada Lara que había sido mamá y su hija había nacido con Osteogenesis “huesos de
cristal”, la misma estaba dentro del plan “VUELVO A ESTUDIAR”, de la Provincia de Santa Fe. Lara se ​
encontraba
en...