Relatorìa : Planeacion educativa



RELATORÍA
(13/03/13)

La clase tuvo lugar en el Aula B del cicyt, tres compañeras de último semestre expusieron el tema acerca de la Planeación (diaria, semanal y mensual) nos explicaron laspartes y las características que la conforman.
En la planeación las actividades que se realizaran durante la jornada laboral tienen que tener un tiempo determinado, las compañeras decían que nosiempre se lograba terminar la actividad por que el tiempo con los alumnos es muy poco y a veces los niños se desvían del tema contando sus experiencias cuando están con sus familias o cuando salen depaseo, así que nos recomendaron que cuando esto pasara debíamos escucharlos y tratar de relacionar su historia con la actividad que se realizara o si no decirle al niño de una manera amable que ese temano es del que se hablara.
Se dio el concepto de Perfil grupal, esto significa que se tienen que saber las características de la población estudiantil a consecuencias de esto las clases o actividadesdebían ser adaptadas a las diversas formas de aprendizaje de los niños, y para saber que se tiene que cambiar en las clases es necesario hacer un diagnostico el cual arrojara resultados de lasnecesidades que los niños tienen.
Al transcurso del tiempo una forma de saber que tanto han avanzado los niños es revisar los expedientes anteriores realizados y ver los cambios que han ido surgiendo.Comentaron que un expediente tienen que ser llenado con las cosas que le gustan y las que no, las competencias y aprendizajes esperados que se pretenden lograr y lo que llego a lograr y en quéactividades no alcanzo el objetivo.
Al comenzar la clase nosotras debemos describir lo que se va a hacer durante el día, y presentar el plan diario a los niños y explicarles que actividades realizaran, unarecomendación muy importante que nos dieron es que siempre llevemos una actividad extra, porque en lagunas ocasiones los niños terminan rápido o se aburren fácilmente ya que ellos son muy curiosos y...