RELATOR A

RELATORÍA

CONSEJO TÉCNICO QUINTA SESIÓN

Se inició el consejo técnico dando la bienvenida a las compañeras y compañeros.

Se leyó la introducción opinando acerca de los contenidos de cada una delas compañeras, se explicaron los propósitos de la sesión para concluir y llegar con productos que se espera.

Compromisos con necesidades que se siguen observando en el aula por ejemplo con la comidachatarra lograr que los pocos alumnos que llevan comida chatarra se concienticen, buscando estrategias para lograrlo, como operación mochila.
Se evaluaron los avances en lo individual de lasactividades del mes de febrero. Intervención del Profr. De Educación Física con evaluación a grandes rasgos de avances y dificultades de sus niños en cuanto a sus habilidades en las actividades que serealizaron en Febrero, la mayoría logradas.


ACCIONES DE MARZO CONTEMPLANDO 4 PRIORIDADES

Acciones para determinar y delimitar espacios a la hora de salida
Elaborar credenciales para entrega de niñosContemplar los 4 rasgos
Normalidad mínima
Mejora de los aprendizajes
Diagnostico de prioridad atender
Hacer adecuaciones curriculares con los niños que se requieren en lenguaje oral y escrito, letreros,alfabetizar, matemáticas  planteamientos de problemas.
Diseño de una planeación
Convivencia escolar.- un taller para padres
Diseño de un instrumento de evaluación para padres de familia.
Graficas paraevaluar avances de aprendizaje.

Se analizó el diagnostico de la prioridad por atender, que a nivel institución fue.- lenguaje y comunicación y convivencia escolar. Se propusieron actividades yacciones en los siguientes ámbitos:

En el salón de clases
En la escuela
Entre los maestros
Con los padres de familia
Para medir avances
Asesoría técnica
Materiales e insumos educativos

Así concluyeronlas actividades de la quinta sesión.

PRIORIDAD – CONVIVENCIA ESCOLAR
Ámbito de gestión
Acciones
En el salón de clases
[Es la facultad que tiene el docente para diseñar e implementar las actividades...