Relatori A Efendy
Páginas: 5 (1015 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2015
Relatoría
Seminario Efendy Maldonado
Camila Gutiérrez
29 mayo de 2015
Efendy Maldonado es uno de los estudiosos latinoamericanos más importantes de nuestro tiempo en el campo de la comunicación. Con distintas cátedras alrededor del mundo, ha logrado establecer una serie de teorías y compartir su conocimiento con diversos estudiantes en pregrados, posgrados y doctorados.
En el caso delseminario en la Universidad Javeriana, Maldonado habló durante cuatro sesiones acerca de puntos esenciales que debe tener en cuenta un investigador al momento de hacer un proyecto. El primero de estos temas, en la sesión uno, fue el de la metodología. En esta primera sesión dio un panorama acerca de las distintas realidades que se han tejido en el campo de la comunicación en los últimos años y como lasinvestigaciones en humanidades recientemente han hecho un esfuerzo por salir del paradigma positivista para empezar a tejer bases en otros paradigmas.
Una palabra que Maldonado usó repetidamente fue transmetodología que no es otra cosa que la convergencia de distintos modelos metodológicos que a clara luz podría suscitar unos resultados más precisos. La investigación en comunicación ha estadomarcada desde hace mucho en un modelo cuantitativo que si bien puede tomarse como un modelo preciso, no siempre va bien a los objetivos de la investigación en sí misma. Es por esto que es necesario, dice Efendy, que la investigación en comunicación sea un poco más experimental.
Sin embargo, Maldonado no deja de lado el reconocer los esfuerzos que la investigación en comunicación latinoamericanaha hecho para salirse de las premisas heredadas de Europa y Norteamérica, y así llegar a establecer unas teorías propias, ligadas más a la experimentación y a los resultados cualitativos.
En la segunda sesión, Maldonado habla sobre la epistemología en Latinoamérica. Dice que no es una epistemología unidireccional sino que es multidimensional, que se da de la relación entre especies, que esheterogénea, de la confluencia de diversas teorías con el mismo problema objeto.
La epistemología es el campo que trata el problema que la ciencia cuestiona, se encarga de ver dónde y cuándo se produce el conocimiento. A su vez, la epistemología en Latinoamérica es un campo sumamente heterogéneo, donde convergen diferentes disciplinas y teorías, lo que hace que la ciencia siga siendo algo sinacabar, es decir, que se sigue alimentando cada vez más por más conocimiento emergente.
El concepto de ciencia que maneja Efendy Maldonado no es de una institución que dictamina una realidad absoluta de las cosas, es por el contrario una institución social en la que todas las personas pueden generar aportes y por ende seguir construyéndola. “La ciencia no es representación, la ciencia es acto” dice eldoctor Maldonado.
Siguiendo con la sesión, Maldonado dice que las lógicas y la hegemonía epistemológica es una herencia no accidental de Inglaterra y es el resultado de la Edad Media. La ciencia no debe ser un espectáculo digno de los intelectuales únicamente, la ciencia no debe ser excluyente, debe ser compartida, la ciencia debe ser socializada.
Para estudiar un problema dice EfendyMaldonado, que es necesario establecer unos objetivos previos, que este proceso es algo clave, pues de no ser así, simplemente se observaría el problema más no sabría que hacerse para resolverlo. Es importantísimo el desarrollo de narrativas y categorías que le estipulen al investigador un camino por donde seguir los procesos metodológicos necesarios para la investigación.
La generación de conceptos yla experimentación son para Maldonado los dos grandes componentes para poder resolver de buena manera un problema de investigación. El observar y el hacer deben ir de la mano. El campo de la ciencia es manejado por los sueños y los deseos al igual que el mundo de la publicidad, y el conocimiento se da a partir de las rupturas que puedan haber en las distintas teorías, esto a su vez permite una...
Seminario Efendy Maldonado
Camila Gutiérrez
29 mayo de 2015
Efendy Maldonado es uno de los estudiosos latinoamericanos más importantes de nuestro tiempo en el campo de la comunicación. Con distintas cátedras alrededor del mundo, ha logrado establecer una serie de teorías y compartir su conocimiento con diversos estudiantes en pregrados, posgrados y doctorados.
En el caso delseminario en la Universidad Javeriana, Maldonado habló durante cuatro sesiones acerca de puntos esenciales que debe tener en cuenta un investigador al momento de hacer un proyecto. El primero de estos temas, en la sesión uno, fue el de la metodología. En esta primera sesión dio un panorama acerca de las distintas realidades que se han tejido en el campo de la comunicación en los últimos años y como lasinvestigaciones en humanidades recientemente han hecho un esfuerzo por salir del paradigma positivista para empezar a tejer bases en otros paradigmas.
Una palabra que Maldonado usó repetidamente fue transmetodología que no es otra cosa que la convergencia de distintos modelos metodológicos que a clara luz podría suscitar unos resultados más precisos. La investigación en comunicación ha estadomarcada desde hace mucho en un modelo cuantitativo que si bien puede tomarse como un modelo preciso, no siempre va bien a los objetivos de la investigación en sí misma. Es por esto que es necesario, dice Efendy, que la investigación en comunicación sea un poco más experimental.
Sin embargo, Maldonado no deja de lado el reconocer los esfuerzos que la investigación en comunicación latinoamericanaha hecho para salirse de las premisas heredadas de Europa y Norteamérica, y así llegar a establecer unas teorías propias, ligadas más a la experimentación y a los resultados cualitativos.
En la segunda sesión, Maldonado habla sobre la epistemología en Latinoamérica. Dice que no es una epistemología unidireccional sino que es multidimensional, que se da de la relación entre especies, que esheterogénea, de la confluencia de diversas teorías con el mismo problema objeto.
La epistemología es el campo que trata el problema que la ciencia cuestiona, se encarga de ver dónde y cuándo se produce el conocimiento. A su vez, la epistemología en Latinoamérica es un campo sumamente heterogéneo, donde convergen diferentes disciplinas y teorías, lo que hace que la ciencia siga siendo algo sinacabar, es decir, que se sigue alimentando cada vez más por más conocimiento emergente.
El concepto de ciencia que maneja Efendy Maldonado no es de una institución que dictamina una realidad absoluta de las cosas, es por el contrario una institución social en la que todas las personas pueden generar aportes y por ende seguir construyéndola. “La ciencia no es representación, la ciencia es acto” dice eldoctor Maldonado.
Siguiendo con la sesión, Maldonado dice que las lógicas y la hegemonía epistemológica es una herencia no accidental de Inglaterra y es el resultado de la Edad Media. La ciencia no debe ser un espectáculo digno de los intelectuales únicamente, la ciencia no debe ser excluyente, debe ser compartida, la ciencia debe ser socializada.
Para estudiar un problema dice EfendyMaldonado, que es necesario establecer unos objetivos previos, que este proceso es algo clave, pues de no ser así, simplemente se observaría el problema más no sabría que hacerse para resolverlo. Es importantísimo el desarrollo de narrativas y categorías que le estipulen al investigador un camino por donde seguir los procesos metodológicos necesarios para la investigación.
La generación de conceptos yla experimentación son para Maldonado los dos grandes componentes para poder resolver de buena manera un problema de investigación. El observar y el hacer deben ir de la mano. El campo de la ciencia es manejado por los sueños y los deseos al igual que el mundo de la publicidad, y el conocimiento se da a partir de las rupturas que puedan haber en las distintas teorías, esto a su vez permite una...
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