relatoria Estado actual de la educación contable en Colombia

Relatoría

Tomado de: Estado actual de la educación contable en Colombia, Del hacer y saber. Edgar Gracia López. Pág. 85-110


“Estado actual de la educación contable en Colombia”  

    El autor hace énfasis en su texto sobre el problema que hoy en día tenemos en nuestro país sobre la crisis de educación, como las universidades han obstaculizado el desarrollo de la teoría y de lainvestigación y así mismo se plantea la necesidad de reflexionar en algunos campos de la educación creando reformas que en realidad den un resultado de cambio.


El autor argumenta que en primerainstancia se tiene que hablar como tal de la crisis del sistema educativo, ya que es de aquí donde parte una serie de problemáticas relacionadas con el ya inicial, vemos como la crisis cultural y la crisisgeneral del sistema capital, desestabilizan los sistemas que buscan generar un mejor bienestar y una mejor calidad de vida.
“La educación que resulta altamente afectada, ha terminado por debatirseentre la formulación de políticas incoherentes- desarticuladas y una autonomía universitaria mal entendida que impulsa preferentemente un modelo educativo basado en una lógica centrada exclusivamenteen las demandas del mercado”

Con la globalización las economías han pasado a un estado de miseria donde hoy en día lo único que observamos es a un “profesional desvalorizado” en su contextolaboral, mano de obra barata y calificada, reducción en los sistemas de beneficio social.
Pero como no ver esta situación en nuestros profesionales pues aparte de esta problemática las universidades sehan convertido en casas de ventas de programas rápidos que no garantizan un eficaz seguimiento en el mercado laboral y que así mismo no pueden participar con efectividad en la resolución de laprincipales problemáticas que vive el país.
“En el caso de la Contaduría pública, ha dado lugar a la formación de un profesional que instrumentaliza sus acciones, con insuficiencia en los niveles de...