RELATORIA TETELA DELITO

CURSO – TALLER

“PREVENCIÓN DEL DELITO EN JÓVENES DE ZONA
INDÍGENA RURAL”



CCDI, TETELA DE OCAMPO, PUEBLA

RELATORÍA DEL EVENTO





NOVIEMBRE Y DICIEMBRE DE 2011 Elaboró: SEPRODER S.C.
RELATORIA DEL TALLER

TALLER: PREVENCIÓN DEL DELITO EN JÓVENES DE ZONA INDÍGENA RURAL.
SEDE: AUDITORIO DE EL CCDI, TETELA DE OCAMPO, PUEBLA.
DIRIGIDO A: ALUMNOS DE NIVEL SECUNDARIA Y BACHILLERATOFECHA: 30 DE NOVIEMBRE Y 1 Y 2 DE DIECIEMBRE DE 2011.
DIA MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE DE 2011
La llegada al lugar del evento fue a las 7:30 de la mañana. Procedimos a instalar el equipo y esperar al arribo de los alumnos y maestros de las diferentes escuelas participantes. A las 8:30 el desayuno estaba dispuesto y todos nos dispusimos a tomar los alimentos de la mañana.
A las 09:00 horas se procedió arealizar el registro de participantes y a tomar la lista de asistencia en un formato preestablecido, en que se constató la participación de 47 asistentes. Se presentó alumnado del Centro Escolar Prof. Jorge Murad Macluf (alumnos de secundaria y Bachillerato), Bachillerato General Juan Francisco Lucas, Secundaria General Rafael S. Bonilla. Al tiempo de registro se les fue entregando un paquete deútiles escolares que consta de una libreta tamaño profesional, goma, lápiz, sacapuntas y lapicero (de parte del FOCAI). De la misma forma se le otorgó a cada participante un gafete personalizado.
A continuación se contó con la presencia del Antropólogo Jesús Martínez Isidro que ostenta el cargo de Director del CCDI de Tetela de Ocampo, para dar la bienvenida a los presentes al evento, recordándolesque la CDI tiene el compromiso de impulsar a la juventud hacia un futuro prometedor y una vida digna.
Se procedió a integrar una dinámica de presentación con el nombre de la cadena humana, de tal forma que todos los que participamos en el evento nos presentamos indicando 4 elementos de nuestra presencia; nuestro nombre, lugar de procedencia, a que te dedicas y que expectativas tienes de esteevento.
Dentro de las expectativas comunes que mencionaron se encuentran:
A. Conocer las clases de delitos que hay
B. Como prevenir el delito
C. Quien está más propenso al delito
D. Quienes comenten delito
Acto seguido, se procedió a realizar una evaluación inicial para rescatar conocimientos previos a tomar el taller departe de los participantes y de esa forma enfocar de forma más puntual latemática. El procedimiento fue por formación de equipos, por lo cual así fue como respondieron a las preguntas. La evaluación constó de 8 preguntas las cuales presentaron y expusieron cada equipo. Estas preguntas se integran en un anexo.
Posteriormente se inició el evento con la presentación del tema y el objetivo general. Para lo cual se utilizó la presentación ppt que ya estaba prevista. De tal forma quese dio una breve explicación de los contenidos a abordar en el curso taller.
Paso seguido se tomó un receso de 10 minutos en los que los jóvenes iniciaron a conocerse aún más.





A las 11:00 se dio inicio con la con la conceptualización de prevención del delito. Para lo cual se consideraron diferentes conceptos y su correspondiente explicación, dejando a detalle cualquier pregunta o duda de losparticipantes. Dentro de los conceptos abordados se encuentran:
Delito, prevención del delito, omisión, acción, encubrimiento, delito culposo, delito doloso, delito consumado, delito instantáneo, delito continuado. Así también lo que es conducta delictiva, conducta culposa y conducta dolosa. Analizamos el concepto de reincidencia, los tipos de sanciones (prisión y pecuniaria), lo que es lacorrupción en la aplicación de la ley. De la misma forma se analizó el caso difícil de la rehabilitación de los presos ya que las cárceles o CERESOS se encuentran abarrotados de de gente, lo cual no permite la readaptación correcta de los delincuentes; y por último se consideró la conceptualización de adicciones.
Posteriormente se consideró la temática de los tres factores de riesgo más destacados...