Relatoria Transicion de la familia siglo XXI



Karen Daniela Chacón Flórez
Ana Victoria Cervantes Rico






Electiva Disciplinar






Carmen Alicia Algarín Blanco
Profesora







VIII-A, Diurno




Universidad Simón Bolívar
Barranquilla


TENDENCIAS DE LA PSICOLOGÌA AMBIENTAL

Las ciencias naturales y sociales destacan que los cambios en la calidad del ambiente esencialmente negativos, sonproducidos directa o indirectamente por causas humanas. Esto ofrece el reto y la oportunidad a la Psicología Ambiental de estudiar y proponer alternativas de interacción a las pautas actualmente dominantes.
1. Dentro del enfoque de la Ecología del Desarrollo Humano (Bronfenbrenner, 1987), la configuración y mantenimiento de la calidad de los microsistemas es vital para la calidad de vida presente yfutura de la sociedad.
Procesos específicos como cambios de roles entre sujetos y la variedad, oportuna y continua de actividades que vinculan a los individuos se convertirán en un futuro en objeto de gran atención.
De igual forma la sensibilidad a los cambios que se han de generar junto con la direccionalidad que estos tengan, serán detectables por el profesional y por quienes conforman elmicrosistema aunque puedan darse variaciones.
Además de esto si se tienen en cuenta aspectos como la cultura, problemas de urgencia o valores presentes el enfoque y el nivel de la investigación-intervención se ha de fortalecer en escenarios como la familia, el trabajo, la salud, la recreación y la cultura.
2. El concepto de transición, no solo entre ambiente y conducta sino el de transiciónecológica, es decir, entre microsistemas que interactúan conformando los mesosistemas, se volverá crítico debido a que es una de las fuentes claves de socialización aún dentro de niveles de control.
El diseño social de estos niveles de interacción, el cual vincula el espacio y el tiempo (arquitectura, planificación, ingeniería, comunicación) entre recorridos y descansos de la cotidianidad, será unalabor profesional y no sólo intuitiva entre los psicólogos sociales. Puesto que innegablemente, la interacción entre los diferentes escenarios enriquecerá tanto la disciplina como los instrumentos operativos y conceptuales de la profesión.
El acercamiento entre investigación y profesión será cada vez mayor pues la racionalidad que las diferencia se reducirá gradualmente. Lo cotidiano seráobjeto privilegiado de investigación y no solo de “experiencia” pues logros en el campo como los relacionados con espacio personal, distancias psicológica y social, molestia por contaminantes, lenguaje no verbal, representaciones sociales, apuntan hacia lo productivo del enfoque y contenido. Sin embargo, la investigación “básica” no desaparecerá y mucho menos en el conocimiento y exploración denuevos sistemas.

3. En el nivel del exo y macrosistema aparecerán nuevos componentes que por densos y “lejanos” del control no son menos decisivos: los valores e ideologías, las políticas (gubernamentales o privadas), la normatividad nacional o internacional (derechos civiles, trato humanitario a prisioneros de guerra, medio ambiente…) aún en caso de ser vulnerados, y posiblemente sea en esecaso principalmente donde se afecte de manera determinante la interacción entre microsistemas y mesosistemas.

Es evidente que las tendencias positivistas que propenden por una supuesta neutralidad a favor de un gran valor, la objetividad. Aparecen asuntos como: la calidad de vida, “mejores” lugares, “desarrollo humano”. Están “contaminados” de componentes subjetivos (personales, sociales,inter-culturales) pero, paradójicamente, en ello reside su valor y su relevancia en la intervención social.

4. Dentro de la lógica del razonamiento anterior el concepto de sostenibilidad aplicado a la economía, a la cultura, a la vida misma, y a la calidad del ambiente se convierte en un espacio convocador de investigación, controversia y propuestas inter y transdisciplinarias: científicos...