relatoria

RELATORIA
Hay los 4 errores más graves que cometemos al estudiar:
1 Intentar aprender todo un día antes del examen: a veces por descuido u olvido no repasamos antes de ir a un examen eintentamos aprender todo en un día.
2 Intentar memorizar el contenido de los libor sin comprender: cuando leemos un texto hay que saber qué es lo que es estamos leyendo y entender lo que quiere decir no leerpor leer por que no se va a prender nada de lo que se intenta conseguir con la lectura.
3 Estudiar acostado: no es una posición muy recomendada para estudiar de manera efectiva.
4 Faltar o noprestar atención a la clase: al faltar a una clase no nos damos cuenta de lo que ha sucedido y lo que se ha visto y es muy difícil aprender por uno mismo lo que el profesor ya ha explicado con detalle yse pierde en beneficio de poder preguntar si surge una duda acerca del tema.
Exposición oral
-reconocer que tanto se sabe del tema del que se va a exponer.
-un día antes evaluar lo que sabe pararesolver inquietudes, palabras y errores que se tengan al momento de exponer e investigar conceptos desconocidos y si no se seles encuentra respuesta se omite esa parte.
-Prepárese para posiblespreguntas de los auditores.
-verificar que es lo que sabe del tema, para reforzar lo desconocido del tema; se saca un tema principal y luego temas secundarios para favorecer el entendimiento del tematanto para los expositores como para los auditores.
-Prepararse para las exposiciones, sentarse y reflexionar que se sabe del tema.
-los nervios surgen cuando no se tiene claro el tema, hay quepreparar muy bien el tema para que de esta manera estemos seguros y no nos pongamos nerviosos a la hora de exponer (los nervios son señales de que no estamos preparados y tenemos dudas de lo que sabemos,cuando sabemos de qué estamos hablando hay seguridad).
-Elaborar escritos o libretos del tema a exponer para facilitar la memorización y la forma adecuada para explicar lo que se va a decir de...