RELATORIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ASUNCIÓN SILVA
LENGUA CASTELLANA- Lic. MANUEL JOSÉ RESTREPO TRIANA.

LA RELATORÍA
Es una técnica de trabajo, que consiste en preparar un tema antes del encuentro declase. Su objetivo es recoger el aporte de cada estudiante, desde sus intereses, inquietudes y características del texto leído. La información recogida en la relatoría, permite reflejar el trabajoriguroso de análisis del texto y su comprensión.
¿QUÉ NO ES? La relatoría en ningún caso es un resumen, ni la simple unión de frases tomadas directamente del texto leído.
¿CÓMO SE ELABORAN? Lasrelatorías pueden realizarse de tres maneras, se puede elegir una, o se puede hacer relatoría con las tres formas a la vez, según la indicación del profesor. Estas tres formas son:
A. SOBRE LA TEMÁTICA DELTEXTO. Da cuenta de la temática del texto según los siguientes parámetros:
1. ¿Según su criterio, cuál es la tesis o idea central propuesta por el autor o autores? Presenta de manera explícita ypuntual cuál es la pretensión del autor, compromiso o postura asumido por el autor frente al tema. ¿Cuál es el propósito de escribir el texto?
2. ¿Según su lectura cómo se desarrolla la argumentación?Dar las razones que el autor utiliza para sustentar la tesis que propone y analizar la manera como las organiza.
3. ¿Según su criterio, cuáles son los conceptos centrales del texto? Presentar demanera puntual los conceptos que se desarrollan en el texto.
4. ¿Según su criterio, cuáles son las conclusiones que propone el texto? Presentar las conclusiones definitivas a las cuales llega el autor.B. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO. Este aspecto cubre la forma propia de organizar y expresar el autor sus ideas:
1. ¿Qué relación hay entre el título y los subtítulos con el contenido deltexto? Explicar el sentido del título y analizar su relación con los aspectos tratados en el texto. Tomar cada subtítulo y relacionarlo con lo que se propone.
2. ¿Cómo se representaría la estructura...