Relatoria

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 8 de abril de 2015
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA
(PUCMM)



Alumno:
Martin López Díaz

Matricula:
(2014-5088)

Profesor Wilson Genao

Relatoría 20 de febrero del 2015

Materia:
Historia DominicanaSanto Domingo, Republica Dominicana
21 de febrero del 2015

Resumen clase anterior
En la clase pasada del día 13 de febrero del 2015 realizamos una actividad en equipo en la cual tratamos lo que fueel proceso evolutivo de la colonia de la Española Santo Domingo.
Para empezar efectuamos una línea de tiempo en la cual detallamos los momentos relevantes e importantes del proceso de conquista yprecolombino de la Isla de la Española o Santo Domingo, luego creamos un cuadro comparativo en el que puntualizamos y describíamos los sectores económicos principales y predominantes de la isla durantelo siglos XV y XVI y para culminar redactamos un mapa cognitivo con la forma de aguamala, en el cual sintetizamos el marco político administrativo de la isla de la Española o Santo Domingo en la épocaprecolombina

Reseña de noticia
ONU pide al gobierno ajustar estándares internacionales de Derechos Humanos
COLPRENSA. (2015). ONU pide al gobierno ajustar estándares internacionales de DerechosHumanos. 2015, de COLPRENSA Sitio web: http://www.vanguardia.com/colombia/299976-onu-pide-al-gobierno-ajustar-estandares-internacionales-de-derechos-humanos

Un breve resumen de esta noticia seria primeropuntualizar que está desarrollada en Colombia por si no se entiende el contexto. El pequeño articulo empieza diciendo la ley debe proteger a los niños y niñas de tener un hogar sin importar lasexualidad de los padres ya sea heterosexual u homosexual mientras esta sea estable y de valores. En mi opinión mientras una persona sea capaz de cuidar una criatura y brindarle amor y todas sus necesidadesesa persona tiene el derecho de tener un bebe.
Este movimiento dirigido por Todd Howland, representante en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos invitó a la...
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