relatoria2
Páginas: 3 (555 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2015
28 de marzo de 2015
SESIÓN 1
ESPECIALIZACION en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia
CURSO: Desarrollo Integral, Infancia y adolescencia
DOCENTE: Beatriz Ospina
ESTUDIANTE: PaolaAndrea Pineda Sierra
Grupo C
Relatoría Basada en la presentación “El juego como factor del desarrollo Psicosocial en la primera infancia” por Nelson Ortiz Pinilla, oficial de proyectos. Área deprotección especial. UNICE.
El autor expone una visión general en su presentación y conceptualiza el juego como un derecho y una dimensión cultural que favorece la niñez, se fundamenta en un marco legaldonde el estado reconoce que el niño tiene derecho al descanso y esparcimiento “Articulo 31 convención de los derechos del niño” y sustenta su idea reconociendo al niño como un agente desocialización que se encuentra atrapado en su marco cultural y el juego es el medio básico para que esta se desarrolle afirmando que el juego genera reglas, permite divisar roles y valores que forman lapersonalidad del niño o niña. Por ultimo explica algunos componentes del juego y su clasificación.
El autor argumenta su tesis en el siguiente orden de ideas
El juego como derecho y dimensión cultural afavor de la niñez
El niño como agente de socialización
El juego es el medio básico de desarrollo cultural
El juego integra pensamientos, lenguaje y fantasía que adquieren un sentido cognoscitivo ysocial.
¿En la realidad contextual de nuestros niños podemos ver el juego como un derecho?
Considero que como derecho la dimensión lúdica ha sido violentada por esta sociedad actual, donde los espacios enque se desarrolla el niño cada vez son más reducidos y eso sin enfocarnos en el tiempo, en que realmente se encuentran acompañados y no atrapados por el mundo tecnológico.
La academia tiene en susmanos una gran responsabilidad de formar seres integrales desde la primera infancia ya que en sus primeros años de vida se forma gran parte de su personalidad esto se puede fundamentar en lo expuesto...
SESIÓN 1
ESPECIALIZACION en Desarrollo Integral de la Infancia y la Adolescencia
CURSO: Desarrollo Integral, Infancia y adolescencia
DOCENTE: Beatriz Ospina
ESTUDIANTE: PaolaAndrea Pineda Sierra
Grupo C
Relatoría Basada en la presentación “El juego como factor del desarrollo Psicosocial en la primera infancia” por Nelson Ortiz Pinilla, oficial de proyectos. Área deprotección especial. UNICE.
El autor expone una visión general en su presentación y conceptualiza el juego como un derecho y una dimensión cultural que favorece la niñez, se fundamenta en un marco legaldonde el estado reconoce que el niño tiene derecho al descanso y esparcimiento “Articulo 31 convención de los derechos del niño” y sustenta su idea reconociendo al niño como un agente desocialización que se encuentra atrapado en su marco cultural y el juego es el medio básico para que esta se desarrolle afirmando que el juego genera reglas, permite divisar roles y valores que forman lapersonalidad del niño o niña. Por ultimo explica algunos componentes del juego y su clasificación.
El autor argumenta su tesis en el siguiente orden de ideas
El juego como derecho y dimensión cultural afavor de la niñez
El niño como agente de socialización
El juego es el medio básico de desarrollo cultural
El juego integra pensamientos, lenguaje y fantasía que adquieren un sentido cognoscitivo ysocial.
¿En la realidad contextual de nuestros niños podemos ver el juego como un derecho?
Considero que como derecho la dimensión lúdica ha sido violentada por esta sociedad actual, donde los espacios enque se desarrolla el niño cada vez son más reducidos y eso sin enfocarnos en el tiempo, en que realmente se encuentran acompañados y no atrapados por el mundo tecnológico.
La academia tiene en susmanos una gran responsabilidad de formar seres integrales desde la primera infancia ya que en sus primeros años de vida se forma gran parte de su personalidad esto se puede fundamentar en lo expuesto...
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