Relatorias
Asignatura: Lingüística del castellano I
Modulo: Aproximación A Las Perspectivas Teóricas Que Explican El Lenguaje
Profesor:Semillero de investigación (Lingüística)
Fecha: Jueves, 03 de mayo de 2.012
Hora De Inicio: 02:24 P.m
Hora de Finalización: 04:02 P.m
CAPITULO I
Tema:1.1 Estudios historicistas,
1.2 La Lingüística Estructural
Realizado Por: Grupo de exposición # 1.
Exposición: La clase empieza con una breve introduccióndel semillero de investigación correspondiente a los temas del primer capítulo del libro de Mireya Cisneros, dándole la apertura a los compañeros para que comenten lo leído. A continuacióndiego en ausencia del resto de sus compañeros se dispone a hablar argumentando que no se sentía capacitado para hablar del tema ya que no se entendía ciertos términos que lo confundían y,que para poder entender mejor el escrito tenía que primero saber que proponía cada autor debido al intercambio de ideas que en el texto se exponía. Debido a esta situación el semilleroretoma el conversatorio explicando los temas como tal y afirman que conviene tener en cuenta que para esta época (siglo XVIII) ya se empieza a delimitar un objeto de estudio: la lengua. En elsiglo XX, la Lingüística trasciende los estudios del sistema lingüístico (descriptivo, gramatical, comparativo) y trabaja con el lenguaje como objeto de estudio. Es, entonces, pertinenteaclarar que, dado que una misma palabra es capaz de designar distintas realidades, una es la “Lingüística” de la lengua y otra la “Lingüística” del lenguaje.
CAPITULO II
Tema:1.2.3. La interdisciplinariedad en el estructuralismo.
1.2.3.1 Estados Unidos y Canadá.
Realizado Por: Grupo de exposición # 2
Exposición: El siguiente grupo
Regístrate para leer el documento completo.