Relatos

RELATO SOBRE MI PARTICIPACION EN LA REFORMA
Cuando empezó la reforma de 2009 en el nivel de primaria, lo primero que pensé fue que era innovador porque en las asignaturas hay vinculación para hacermas practica la clase y así se puede tener mejores resultados en los aprendizajes esperados.
Hoy con el proceso ya vivido en la reforma me he dado cuenta que los docentes deben estar en constanteactualización ya que estamos en una sociedad cambiante de manera constante, los directivos deben de ejercer bien su liderazgo con miras a mejorar en todos los aspectos ( infraestructura, cursos deactualización etc,) y los alumnos serán capaces de poner en practica los conocimientos adquiridos y desarrollar las competencias para que sean significativos dichos aprendizajes.
La manera en que empecéa conocer el (los) Programa(s) de estudio, los materiales de los alumnos y la guía para el maestro fue innovador ya que viene con una mejor estructura para comprenderlo correctamente. Lo que noentendía era el concepto de transversalidad . Me equivoque en algunas cosas por ejemplo: el hacer la vinculación con las materias pero conforme ha ido avanzando el proceso he comprendido que se debemejorar el desempeño de todos los componentes del sistema educativo e involucrar a madres y padres de familia en dicho proceso para tener mejores logros educativos.
Ahora con el programa de estudios 2011encuentro que esta acorde con las necesidades de la sociedad y a los avances de la tecnología y la ciencia a nivel mundial, esto esta haciendo que el trabajo con los alumnos sea practico, creativo ysobre todo que el aprendizaje sea significativo para el resto de su vida , considero que me hace falta analizar mas los programas y buscar estrategias que me den un mejor rendimiento académico.
Loque conozco del Programa de Estudio de los niveles educativos de Educación Básica es el perfil de egreso, las competencias para la vida, los campos formativos, pero aun me hace falta leer , analizar...