relatos

Un relato es un conocimiento que se transmite, por lo general en detalle, respecto a un cierto hecho. El concepto, que tiene permite nombrar a los cuentos ya las narraciones que no son demasiado extensas.
Los relatos pueden ser ficticios (como un cuento o una epopeya) o pertenecer al mundo de la no-ficción(como las noticias periodísticas). Por supuesto, no es lo mismo escribir (relatar) una obra de ficción que informar acerca de un hecho verídico. De todasformas, el estilo narrativo del relato se mantiene en ambos mundos.
Cabe destacar que el relato trasciende la literatura y la palabra escrita. Cuando una personale cuenta algo a otra, está relatando una situación, es decir, construyendo un relato
En los relatos siempre hay un mensaje que lleva a los niños areflexionar y comprender la forma en que deben actuar o comportarse frente a diversas situaciones. Les ayuda a superar sus temores ya que en muchos relatos losniños identifican sus propias emociones con las de los personajes.
Favorece su capacidad de memorización, lenguaje expresivo y comprensivo, ya que se amplía suvocabulario, lo que le permite expresarse verbalmente con mayor claridad y desplante y fomenta el gusto por la lectura y el cuidado de los textos.
Alescuchar cuentos desarrollamos la capacidad de atención, lo que le permite captar la continuidad y el objetivo del relato y al escuchar y comentar relatos, secrean instancias en las que pueden relacionar la historia del cuento con sus propias vivencias, logrando relatar aspectos de su vida familiar y cotidiana.