Religión

SEGUIR A DIOS (A.2.2.1)
REFERENCIA BÍBLICA: VERSÍCULO CLAVE: Juan 10:1-5 "Mis ovejas reconocen mi voz… y me siguen" (Juan 10:27, Dios Habla Hoy). Padre Dios me guía y yo le sigo confiadamente. Al final de la clase de hoy los niños podrán: 1. Explicar cómo las ovejas siguen a un pastor. 2. Cantar una canción que expresa que Dios nos guía en caminos buenos. 3. Decir de memoria el versículo de hoy.CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS:

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA: El plan de Dios para la vida de cada uno de sus hijos es que le sigamos en obediencia y confiando que Él es el mejor guía y Pastor que tenemos para nuestras vidas. Todos los que somos hijos de Dios, debemos reconocerle como nuestro Padre y obedecerle. Los niños aprenderán que debemos obedecer a Dios con confianza completaporque Dios es como un pastor bueno que lleva sus ovejas a buenos pastos y por caminos sin peligro. Dios nuestro Padre, nos ha prometido su cuidado y su amor en cualquier lugar donde estemos.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES Repaso del trimestre pasado (vea las instrucciones) Juego (vea las instrucciones) Historia (vea las instrucciones) Actividad (vea las instrucciones)Manualidad (vea las instrucciones) • lámina •

MATERIALES

TIEMPO antes de la clase

10 minutos 10 minutos 10 minutos 10 minutos

• ilustraciones, Biblia • huellas, versículo • hojas, crayones, algodón, tijeras, pegamento, almohadilla • •

Refrigerio y oración (vea las instrucciones) Canción (vea las instrucciones)

10 minutos

10 minutos

EL PACTO CON DIOS

1

(A.2.2.1)

HOJADE INSTRUCCIONES (A.2.2.1)
REPASO: Lo estudiado en el trimestre pasado, fue la base para las lecciones de este trimestre. Por tanto es importante hacer un repaso de los grandes milagros que Jesús hizo porque Él es el Hijo de Dios y que esos hechos enseñan que podemos confiar en que Él es poderoso para hacer lo que como humanos no podemos hacer. Con anticipación escoja algunas ilustraciones queutilizó durante las lecciones. Coloréelas y fórrelas con Contact. Luego haga rompecabezas fáciles. Póngalos en sobres y cuando los niños lleguen al aula, invíteles a armarlos. Mientras trabajan, haga un recuento de los grandes milagros que Jesús hizo. JUEGO: Una vez que la mayoría haya llegado, haga el juego "Sigue al Líder". Como líder, lleve a los niños a dar un paseo. Ellos deben seguir haciendolas cosas que usted hace. Entre a la clase e invite a sentarse en el piso, formando un círculo. HISTORIA: Utilizando las ilustraciones adjuntas, (coloréelas antes), cuente la historia de una ovejita. Póngala un nombre como "Nieve", "Copito de Nieve", etcétera y narre desde el punto de vista de la oveja. "Mi nombre es Nieve, soy una ovejita. Vivo en un lugar que se llama redil. Tengo un amigo… esmi pastor. Él siempre me lleva donde hay mucho pasto verde que puedo comer. Me encanta el pasto verde. También me muestra dónde puedo tomar agua fresca cuando tengo sed. No puedo tomar de un río. Tengo miedo del agua que corre. Pero mi amigo el pastor me busca agua tranquila y allí bebo. A veces hay animales feroces que tratan de agarrarme y quitarme del redil. Pero mi amigo pastor me cuida y meprotege. Una vez yo estuve buscando unas flores para comer, no me di cuenta que me alejé mucho de mi mamá y el resto del rebaño. De repente, me di cuenta que estaba lejos de todas las ovejas. Tenía miedo. Empecé a llorar. Era de noche, el cielo se oscureció y escuché a los lobos que estaban cerca buscándome. No sabía que hacer. Lloraba y lloraba. Cuando casi no tenía más esperanza, escuché la vozde mi amigo pastor. Que bueno fue escucharle llamándome. Lloré aún más. Al fin le vi y supe que estaba a salvo porque mi amigo pastor me había encontrado. ¡Qué alivio! ¡Qué alegría! ¡Qué dicha! Mi amigo me encontró. ¿Saben una cosa? Yo amo a mi amigo pastor. Él conoce mi nombre y yo siempre reconozco su voz. Sé que puedo seguirle porque él siempre me lleva a lugares buenos". ACTIVIDAD: Usando...