Religion Guia

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ÁREA:
EDUCACIÓN RELIGIOSA

ASIGNATURA:
RELIGIÓN
NOMBRE DEL DOCENTE:
Hna. ADA MARGARITA TORRES
PERIODO:
PRIMERO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


GRADO:CUARTO
CURSO:
FECHA: febrero 14 – abril 1

FASE INICIAL

TEMAS: DIOS LLAMA ALHOMBRE A LA VIDA Y A REALIZARSE COMO PERSONA, DIOS LLAMA AL HOMBRE Y A LA MUJER A LA FE, EL ESPÍRITU SANTO NOS AYUDA A DESCUBRIR NUESTRA VOCACIÓN, EL PECADO OBSTACULIZA EL CAMINO DE LA REALIZACIÓN.
COMPETENCIAS OPERACIONES MENTALES CRITERIOS Y VALORES ISABELINOS

INTERPRETATIVA

ARGUMENTATIVA

PROPOSITIVA


Comprende conceptos.

Analiza problemas o situaciones.

Participa yresuelve problemas.
Criterio: COMUNIDAD

Aspecto relacional que involucra metas, dificultades, alegrías y diferencias en el alcance de un mismo propósito a partir de las acciones cotidianas en la comunidad Isabelina.
Valor: OBEDIENCIA

Aceptación dócil desde la voluntad de asumir los compromisos adquiridos mediante la confianza, la apertura y escucha; siguiendo las instrucciones precisas para queel resultado sea el esperado y pueda ser proyectado hacia la comunidad.

Valor: FE
Virtud p movimiento interior que se proyecta al exterior y que se me abre la posibilidad de confiar en nuestro ser superior que es Dios y en quienes nos rodean. Nos forma como comunidad católica.

LOGRO 1:

COMPRENDER QUE LA VOCACIÓN ES UNA REALIZACIÓN DE LA PERSONA HUMANA.


INDICADORESACTIVIDAD
FECHA
VALORACION
1. Identifica con claridad la vida como una vocación que realiza el ser humano.
Taller personal (elaboración de dibujos)
Actividad grupal (dramatización)
14-18 febrero
2. Reconoce que Dios llama al hombre y a la mujer para que sigan su camino con Fe.
Taller personal (ubicación geográfica de la salida y llegada de Abraham)
1. Opinión personal
2.Elaboración de párrafos
21-25 febrero
3 Argumenta que el hombre siente el llamado de Dios por la fuerza del Espíritu Santo, pero rechaza el plan del creador por el pecado.
Taller personal (narración de hechos, elaboración de una figura humana en plastilina)
Taller personal (sopa de letras)
28 febrero – 04 marzo
07-11 marzo
4. Interpreta cómo la vocación es una realización del serhumano, y aplica lo aprendido en pruebas tipo SABER
Evaluación bimestral
Pruebas tipo SABER
(violencia y sociedad)
Comprensión lectora

14-18 marzo
5. Participa con ánimo, disponibilidad, actitud de escucha y respeto en clase y desarrolla las actividades planteadas.
Refuerzo académico - Nivelación
22-28 marzo

Autoevaluación
Coevaluación
28 marzo-01 abril

FASE DEDESARROLLO

INDICADOR 1.1: Identifica con claridad la vida como una vocación que realiza el ser humano.

CONCEPTO 1:

VOCACIÓN: Llamado de Dios.
IMAGEN Y SEMEJANZA: Todos los hombres nos parecemos a Dios.
PAREJA HUMANA: hombre y mujer, dignos de ser hijos de Dios.

ACTIVIDADES 1:

1. Introducción: Estimados estudiantes el objetivo de esta guía es valorar nuestra vida por ser unregalo de Dios.
1. Pregunta problema: ¿Qué es la creación y por qué nos creó Dios?

2. Instrucción: Indagación sobre las posibles respuestas de la pregunta generadora.

3. Estrategias de aprendizaje:
1. Dibuja en tu cuaderno distintas profesiones de las personas que conoces o con las que vives.
2. Responde: * ¿Cuál es la misión que Dios encomienda al ser humano? * ¿Cómo puedes colaborar
conDios en la obra de la Creación?
C. Dramatizar con algunos estudiantes el tema visto.

3. Proceso de retroalimentación ( organizadores gráficos)

VOCACIÓN Y REALIZACIÓN HUMANA

1. Elabora un mapa mental sobre la vocación y realización humana, se debe tener en cuenta las ideas que están dentro del recuadro.

INDICADOR 1.2: Reconoce que Dios llama al hombre y a la mujer para...