RELIGION LISTA

Páginas: 67 (16675 palabras) Publicado: 6 de abril de 2016
ARQUIDIÓCESIS DE CALI
FUNDACIONES EDUCATIVAS ARQUIDIOCESANAS
DISEÑO CURRICULAR COLEGIOS ARQUIDIOCESANOS

GUÍAS TALLER
-Año lectivo:_______

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PERÍODO: PRIMERO - GRADO 2°

“EL SER HUMANO NECESITA
DE VERDADEROS AMIGOS”

Equipo Académico-Pedagógico- Colegios Arquidiocesanos- Área de Educación Religiosa

1

PRESENTACIÓN
COLEGIO:

GRADO: 2º

ÁREA: Educación ReligiosaDOCENTE:

TIEMPO PREVISTO:
I Periodo

HORAS: 2 Hs. Semanales

ENSEÑANZAS (COMPETENCIAS Y HABILIDADES)

INTERPRETAR
(Saber comprender)
- Introyectar
- Caracterizar
- Diferenciar
- Comprender
- Reflexionar
- Interiorizar
- Testimoniar
EJES TEMÁTICOS:

1. La amistad como necesidad del ser humano y sus características.
2. La búsqueda de Dios en el pueblo de Israel.
3. Experiencias bíblicas de amor con Dios.4. Jesús trata a todos los seres humanos como amigos y nos invita a la amistad
con Él y a construir comunidad de amor.
5. Jesús ora y enseña a orar como manifestación de amor y amistad hacia Dios
Padre.
6. La Iglesia comunidad de amor y amistad en Cristo y el Espíritu.
PROPÓSITOS DE PERÍODO:
AFECTIVO:

Que los niños reflexionen y expresen el valor de la amistad como actitud
fundamental paraenriquecer las relaciones humanas con los demás.
COGNITIVO:

Que los niños comprendan el valor de la amistad con Dios en las relaciones con
los demás.
EXPRESIVO:

Que los niños interioricen a la luz de la Palabra el valor de la amistad con Dios y
con los demás para enriquecer las relaciones humanas en su entorno.
DIDÁCTICAS A EMPLEAR DURANTE EL PERÍODO:

 Objetuales: relación directa entre objeto real eimagen mental
 Lingüística: relación directa entre palabra e imagen mental.
 Complementarias: lúdicas, manuales, movimiento y desplazamiento,
interrogativas
INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1. Interpreto textos bíblicos narrados por el docente y construyo en forma oral,
historias sencillas relacionadas con la amistad y sus características.
2. Comprehendo el sentido y el valor de la amistad, orientadaa las enseñanzas
de Jesús.

Equipo Académico-Pedagógico- Colegios Arquidiocesanos- Área de Educación Religiosa

2

PRUEBA DIAGNOSTICA.
1.- Lee el texto detenidamente
LA AMISTAD SE REALIZA CON LOS OTROS
Cierto día María le pregunta al abuelo: ¿Cómo se forma la lluvia? Y el abuelo le
responde: “Son gotitas de agua que están en las nubes. Ellas son muchas y
forman grupos que van creciendo,haciéndose más y más grandes hasta que llega
un momento que se precipitan del aire a la tierra formando la lluvia para refrescar
la tierra. Entre ellas hay gotitas que han dado la vida a otras, siendo verdaderos
amigos. María le pregunta, ¿entonces las personas son como las gotitas de agua
que tienen entre ellos diálogo, cariño, respeto? El abuelo responde que sí.
Entonces María le dice: “abuelo cuéntame”,¿quiénes fueron en la niñez tus
verdaderos amigos?
El abuelo responde: “hasta donde puedo acordarme, te contaré…”

Ubica en las gotitas el nombre de tus
mejores amigos

En cada hoja del árbol ubica los
valores de una verdadera amistad

2.- Imagínate qué respuesta le dio el abuelo a María ante la pregunta: ¿quiénes
fueron en la niñez tus verdaderos amigos? Escríbelo.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- ¿Consideras que Dios es tu mejor amigo? ¿Por qué?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.-...
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