Religion
1. DISEÑO METODOLÓGICO
1.1. ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN.
Este proyecto se realizara en el municipio de sopo en la Institución Educativa Departamental Pablo VI con los jóvenes de los grados sextos, octavos y onces, el enfoque de esta investigación será de carácter cualitativo puesto que busca recoger datos para el desarrollo estrategias, analizar laconcepción de la religión en una manera considerable y así poder generar una aproximación del cómo se concibe por los jóvenes la religión y así crear las estrategias de evangelización para lograr procesos de evangelización de acuerdo a sus necesidades y puntos de vista que les permita tener un verdadero encuentro con Cristo Jesús.
Con la investigación cualitativa vamos a tener una comprensiónprofunda de los significados y definiciones de la situación tal como nos la presentan las personas, más que la producción de una medida cuantitativa de sus características o conducta. (Investigación cualitativa: diseños, evaluaciones del rigor metodológico y retos, 2007).
1.2. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.
En base al enfoque cualitativo se ira a utilizar el método de investigación acción (I-A):está tomo como inicio los problemas surgidos de la práctica educativa, reflexionando sobre ellos, rompiendo de esta forma con la dicotomía separatista teoría/practica (kemmis, 1988:42).
La finalidad de la I-A es resolver problemas cotidianos e inmediatos, y mejorar la práctica concreta, (Investigación cualitativa: diseños, evaluaciones del rigor metodológico y retos, 2007), de esta forma seidentificaran, analizaran los planteamientos de los diferentes estudiantes con base en la Educación Religiosa, más clara mente la concepción sobre la religión católica para llegar a suscitar mejoras en los planes de evangelización y porque no en la misma área de la religión escolar.
Esta investigación tendrá como base de esta el método investigación partitiva, esta se caracteriza por un conjuntode principios, normas y procedimientos metodológicos que permiten obtener conocimientos colectivos sobre una determinada realidad social, teniendo como objetivo producir conocimiento y acciones útiles para un grupo de personas.
1.3. INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN
El instrumento que se utilizara en este proceso de investigación será la entrevista puesto que es la técnica en la que unapersona (entrevistador) solicita información de otra o de un grupo (entrevistados, informantes), para obtener datos sobre un problema determinado.
De esta forma se buscara obtener información de los diferentes pensamientos, cuestionamientos, sus puntos de vista y actuar frente a la realidad que se está investigando ¿Cuál es concepción de la religión católica en los jóvenes del colegio VI de losgrados sexto, octavo y once?
2. Desarrollo del Diseño
El acercamiento al campo de trabajo en este caso en el municipio de sopó a la Institución Educativa Departamental Pablo VI un colegio tradicional de este municipio, con su lema ciencia deber deporte y acción, colegio en el que se brinda una educación en valores y preocupada por la formación integral de los estudiantes.
En estainstitución se realizó el trabajo de investigación con los jóvenes de grado sexto, octavo y once teniendo el acercamiento a 6 sextos, 3 octavos y 1 once tomando un número de 10 estudiantes de cada grado para un total de 100 entrevistas aplicadas. Este instrumento nos facilitó un acercamiento a la población para obtener una concreta y clara respuesta los planteamientos propuestos en estainvestigación
En este proceso se ha evidenciado diferentes estados de ánimo de los estudiantes según su grado en los estudiantes de grado sexto se evidencia un deseo una muy buena disposición aunque temor e incertidumbre al momento de realizar las encuestas, en los estudiantes de grado octavo por su mayor desarrollo ya en la institución responden este tipo de entrevistas con mayor fluidez sin ningún...
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