religion
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
Psicopedagogia religiosa
La evolución religiosa moral del niño de 6 a 12 años
A) Buscar información y datos sobre:
Evolucion psíquica
Evolucion social
Evolucion moral
Evolucion religiosaB) Deducciones y aplicaciones para la educación religiosa.
1. La evolución religiosa y moral del niño de 6 a 12 años.
Al hablar de evolución moral, estamos haciendo referencia a dos elementosde la moralidad que son indisolubles, inseparables. El primer elemento, la conciencia moral, reúne todas las prohibiciones: comprende toda conducta que debe ser evitada, aprendizaje que se dafundamentalmente a través de la experiencia del castigo: una reprimenda, una mirada de reprobación, una penitencia. El segundo elemento, el ideal del yo, es el que comprende la imagen que cada uno tiene dequien quiere llegar a ser, imagen que vamos fortaleciendo a través de la experiencia de ser premiados.
En cuanto a la evolución religiosa, la primera cuestión que se plantean muchos autores es laposibilidad de una modificación de la religiosidad acorde con la evolución biográfica. Sin embargo, eso supondría poder predecir con exactitud en qué fase de la experiencia y el pensamiento religioso seencuentra una persona a cada momento y eso no parece posible, pues la evolución no es la misma en todas las personas.
En cuanto al niño, hay autores que piensan que el “psiquismo religioso” estámarcado por influencias culturales pero también por un proceso de maduración propia. Para algunos psicólogos el sentimiento de religiosidad nace de la necesidad de seguridad ante el miedo, o la ansiedadprovocada por los peligros, el temor ante situaciones difíciles, etc. Según otros, el deseo de amar es el que lleva a la religión, pues el corazón no queda plenamente satisfecho con el amor humano.Muchos autores hablan también de la religión como de una “respuesta” a las necesidades espirituales propias del ser humano
Lo que sí se observa en todos los autores estudiados es una diferenciación...
La evolución religiosa moral del niño de 6 a 12 años
A) Buscar información y datos sobre:
Evolucion psíquica
Evolucion social
Evolucion moral
Evolucion religiosaB) Deducciones y aplicaciones para la educación religiosa.
1. La evolución religiosa y moral del niño de 6 a 12 años.
Al hablar de evolución moral, estamos haciendo referencia a dos elementosde la moralidad que son indisolubles, inseparables. El primer elemento, la conciencia moral, reúne todas las prohibiciones: comprende toda conducta que debe ser evitada, aprendizaje que se dafundamentalmente a través de la experiencia del castigo: una reprimenda, una mirada de reprobación, una penitencia. El segundo elemento, el ideal del yo, es el que comprende la imagen que cada uno tiene dequien quiere llegar a ser, imagen que vamos fortaleciendo a través de la experiencia de ser premiados.
En cuanto a la evolución religiosa, la primera cuestión que se plantean muchos autores es laposibilidad de una modificación de la religiosidad acorde con la evolución biográfica. Sin embargo, eso supondría poder predecir con exactitud en qué fase de la experiencia y el pensamiento religioso seencuentra una persona a cada momento y eso no parece posible, pues la evolución no es la misma en todas las personas.
En cuanto al niño, hay autores que piensan que el “psiquismo religioso” estámarcado por influencias culturales pero también por un proceso de maduración propia. Para algunos psicólogos el sentimiento de religiosidad nace de la necesidad de seguridad ante el miedo, o la ansiedadprovocada por los peligros, el temor ante situaciones difíciles, etc. Según otros, el deseo de amar es el que lleva a la religión, pues el corazón no queda plenamente satisfecho con el amor humano.Muchos autores hablan también de la religión como de una “respuesta” a las necesidades espirituales propias del ser humano
Lo que sí se observa en todos los autores estudiados es una diferenciación...
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