Religion

Jesús – Hombre concreto

* Constatar que Jesús es un hombre histórico, concreto.
A partir de las siguientes lecturas, elaborar una ficha con datos que permitan identificar quién era Jesús.
Motivación: Para conocer mejor a una persona, es conveniente conocer también la tierra donde nació y la organización social, política y religiosa de la sociedad en que vivió.
Así para conocer a Jesús,es necesario saber dónde nació y cómo era la sociedad de su época.
Vamos a suponer que es la primera vez que escuchamos hablar de un hombre especial y que queremos averiguar quién era, para ello vamos a buscar datos concretos sobre para llenar esta ficha, en las siguientes lecturas:
* Lc 4, 22 (hijo de José)
* Mc 6,3 (el hijo de María y el hermano de Santiago, José, Judas y Simón)
*Mc 6,3 (el carpintero, hijo del carpintero)
* Mt, 1, 21 (lo llamarás Jesús)
* Mt 13,55 (originario de Nazareth en Galilea)
* Lc 2, 15 – 17 (nacimiento en Belén)
* Lc 2, 7. 24 (pesebre)
* Lc 4, 16 (Nasareth)
* Lc 1, 36 (Isabel)
* Mt 13, 55 (familia)
* Mt 4, 2 (hambre)
* Jn 4, 6 (cansancio)
* Jn 4, 7 (samaritana, sed)

Nombre: | |
Padres: | |
| |Lugar de nacimiento: | |
Domicilio: | |
Situación socioeconómica: | |
Oficio: | |
Parientes: | |
Evidencias de humanidad: | |
| |
| |
| |
| |

* ¿Cuál era el ambiente político en el que se desenvolvió Jesús?
Buscar la respuesta a partir de las siguientes lecturas:
* Jn 3 (Nicodemo)
* Hechos 9 (Pablo)
* Hechos 5, 34 (gamaliel)
* Mt 9, 9 – 13(Mateo)
* Lc 19, 1 – 10 (Zaqueo)
Es importante tener en cuenta que en esa época las instituciones políticas y religiosas estaban ligadas mutuamente (fariseos, saduceos, escribas, el sanedrín, los esenios, los zelotas, los publicanos, samaritanos, gentiles)

* ¿Cuál era el ambiente religioso en el que se desenvolvió Jesús?
Buscar la respuesta a partir de las siguientes lecturas:
* Lc 6,5 – 11 (Jesús ante la observancia del sábado)
* Lc 10, 23 al 37 (enfrentamiento de razas, el buen samaritano)
* Lc 1, 25 (presentación de Jesús en el templo)
* Mc 11, 15 – 17 (Jesús en el templo)

* Preguntas para reflexionar en comunidad:
1. ¿Qué nos enseña este tema?
2. ¿Qué aspecto humano de Jesús te llama más la atención? ¿Por qué?
3. ¿Qué sentido tienepara nosotros saber que Jesús fue un hombre como nosotros?
4. ¿Por qué crees que se hizo hombre si ya era Dios?

* Material para el animador: Jesús y la sociedad de su tiempo

Palestina en tiempos de Jesús
Palestina, la tierra donde nació Jesús, era en esa época, una provincia del Imperio Romano. Tras la conquista que fue iniciada por el general Pompeyo en el año 63 a.C. y culminó conla toma de Jerusalén por Tito en el año 70 d.C.. Palestina quedó dividida en siete administraciones: Idumea, Samaria, Judea, Galilea, Traconítida, Decápolis y Perea.
El dominio de Palestina por los Romanos supuso para los palestinos el contraer obligaciones y obtener ciertos beneficios.
Obligaciones: Estaban obligados a pagar dos tipos de impuestos a Roma:
Impuestos directos, que consistían enpagar una cantidad de dinero en función de las propiedades que poseían.
Impuestos indirectos, o porcentajes que debían pagar por las compras o ventas que efectuaban.
Los palestinos no podían aplicar sentencias de muerte sin el permiso de Roma, aunque sí podían celebrar juicios.
Beneficios: Los palestinos se beneficiaban de la red de vías de comunicación que Roma construyó.
Podían utilizar elsistema de correos que la organización administrativa de Roma creó.
Podían utilizar las numerosas obras públicas construidas por los romanos: acueductos, teatros, fuentes,, las cuales mejoraban las condiciones de vida de los palestinos.
Los romanos respetaban la religión judía, sus leyes e instituciones. Les permitían celebrar el sábado (día sagrado) quedar exentos del servicio militar y...