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DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS

1. BIOMA o ZONAS BIOCLIMÁTICAS
1.1 DEFNICIÓN.- -Son regiones geográficas terrestres amplias que presentan un clima típico (el clima puede ser tropical, templado, subártico, ártico), es decir depende de las condiciones climáticas y a los componentes geográficos como la altitud y latitud. Para designarlos se usan nombresregionales.
1.2. CLASIFICACIÓN
a. TUNDRA.- se ubica cerca de los polos geográficos, el frío es extremo, suelo cubierto por hielo. Hay presencia de musgos líquenes, plantas enanas. Vg. Siberia y Alaska.
b. BOSQUE DE CONIFEROS.- se encuentran más al norte bordeando la tundra. Tiene una vegetación de las plantas coníferas (plantas alargadas y siempre verdes como abetos, pinos). Su clima eshúmedo y de baja evaporación. Vg. Norte de América, Europa.
c. BOSQUE CADUCIFOLIO o templado.- Se ubica entre las regiones polares y trópicos. Su vegetación es primaveral y estival porque en el invierno las plantas pierden sus hojas. Vg. Bosque australiano que tiene diversidad de flora y fauna.
d. BOSQUE TROPICAL.-tiene mayor diversidad de flora y fauna. Vg. Bosques amazónicos, asiáticos,centroamericano.
e. SABANAS PRADERAS.- se caracteriza porque se encuentra entre el ecosistema tropical y el desierto, su geografía poco accidental y tiene vegetación estacional. La precipitación pluvial oscila entre 120 y 180 cm, pero con una o dos temporadas largas de sequía. Vg. Sabana africana.
f. CHAPARRALES.- su vegetación es arbustiva, arbustos con hojas pequeñas con cutícula gruesa, se presentanen montones.. El verano es seco y el invierno húmedo y lluvioso. Vg. Costa de América del Sur
g. DESIERTO CALIDO.- corresponde a las zonas de alta temperatura, con precipitación mínima, vegetación xerofítica (plantas que requieren de poco agua como las cactáceas). Vg. Norte de África, oriente medio.

INVESTIGA:

2. ECOTONOS
3. ECORREGIONES O BIORREGIONES
4. ZONAS DE VIDATarea:
1.Luego del esquema, pegar imágenes de contaminación.
2. Llevar las impresiones a clase
3. Llevar materiales (imágenes pequeñas impresas, papeles de colores, plumones, etc.) para elaborar informaciones de sensibilización ecológica.




LA CONSERVACION

1 DEFINICIÓN.- es un proceso que consiste en proteger y aprovechas los recursos naturales renovables sin destruirlos, es decirun aprovechamiento sostenido en el presente preservado por el futuro.
La conservación se opone al uso exclusivamente económico y egoísta de un recurso, que busca solo ganancia.

2. RAZONES DE LA CONSERVACIÓN:



Mejor producción se obtiene de Los seres inaparentes
recursos bien aprovechadospueden tener importancia
y serán fuente de riqueza.



El hombre, como ser inteligente, no tiene La naturaleza es vida, conservar
derecho de destruir la naturaleza su belleza las zonas de recreo yexpansión

3. FORMAS DE REALIZAR LA CONSERVACIÓN:

a. La política de conservación por el estado: Lo da en las LEYES, como la Ley de la fauna silvestre, Ley general de aguas, etc.

b. Conservación integral de áreas naturales por el estado.- el estado establece que se considere ciertas zonas geográficas con riqueza propia deflora y fauna como centros de conservación bajo protección del gobierno, entre ellos destaca:
- PARQUES NACIONALES- son, áreas que constituyen muestras representativas de la diversidad natural del país y de sus grandes unidades ecológicas, se protegen con carácter intangible su integridad y está prohibida el aprovechamiento de recursos. Se permite, bajo condiciones especiales, la...