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ACTIVIDAD DE APOYO II DE PERIODO

Querido Estudiante:

Con base en las exposiciones realizadas por sus compañeros y con los apuntes tomados en clase después de las explicaciones de la docenteusted está en capacidad de realizar lo siguiente:
1. Elabore un mapa conceptual en Word o PowerPoint en donde esquematice en forma dinámica los temas desarrollados durante el periodo.
2. Paramuchas personas la fe no hace parte de la vida cotidiana, por lo tanto fortalecen una dicotomía entre fe y vida. Su trabajo consiste en elaborar unas ideas en forma argumentada a través de las cualesusted le demuestre que no debe ser así. (Para ello cuenta con todos los elementos de clase)
3. El seguimiento a Jesús, dentro del cristianismo, se convierte en el fundamento de la moral. Especifiquepor qué.
4. Históricamente Jesús es un personaje esencial en su contexto histórico por la manera como enfrento el poder social, religioso y políticos de su época y han sido tan importantes quedespués de 2014 años de existencia es un punto de referencia para muchas personas. Qué piensa de él y qué aspecto de su vida considera usted puede servir como referencia para ser cada vez mejor.
5.Determines los aspectos comunes que hacen parte de las religiones. Así mismo, en forma argumentada especifique la relación entre religión y derechos humanos.
6. Un elemento esencial para fortalecerla interioridad en el ser humano es el conocimiento de sí mismo. Considera Usted que esto es válido o no. Argumente su respuesta.
7. Determine la importancia de vivir en comunidad. Para ser precisoen la respuesta elabore un escrito.
8. Participar en la vida social es un aspecto que compete a toda persona, independientemente si pertenece a una religión, es agnóstico o ateo. ¿Qué piensa ustedal respecto?
9. Después de haber terminado las exposiciones les he dicho que me llamó la atención lo que manifestó un estudiante al decir que “la fe estabiliza la sociedad”. Elabore un ensayo...