Religion
Páginas: 5 (1177 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
loEsquema referencial de la exposición del grupo #10 – TEORIA SITUACIONAL
1. Origen de la Teoria Situacional
2. Definicion
3. Caracteristicas
4. Sus principios
5. Conclusiones
En mi época de estudiante universitario, allá por los años ‘80, recuerdo que en el curso de Administración I al tratar el desarrollo del pensamiento administrativo, éste enfocaba las siguientesteorías:
1. Teoría de la Administración Científica.
2. Teoría de las Relaciones Humanas.
3. Teoría Estructuralista.
4. Teoría Matemática.
5. Teoría de Sistemas.
Ya egresado, en los ’90, sinceramente no escuché sobre el Enfoque Contingente (Contingency Approach) o Teoría Situacional (Situational Theory).
Es recién en el 2000, cuando me inicio en la docencia y para fines de actualizaciónen el curso de Administración es que me entero de esta teoría, pero da la impresión que no ha sido difundida del todo.
Es interesante, ahora que ya no podemos negar la importancia de la globalización, de la atención al cliente, la competitividad, el valor agregado y los ambientes turbulentos que sufren las empresas.
Podemos decir de las teorías arriba mencionadas que todas, a excepción dela Teoría Estructuralista y de la Teoría de Sistemas, tratan a las organizaciones como sistemas cerrados, es decir sin contacto con los factores externos como el ambiente.
Las mismas Teorías Estructuralistas y de Sistemas si bien es cierto consideran a las empresas como sistemas abiertos, son muy abstractas e incompletas para resolver los problemas de la organización y su entorno.
II. TEORIASITUACIONAL
A. ORIGEN
A partir de una serie de investigaciones llevadas a cabo en los Estados Unidos y en Inglaterra en los años ’50 a diversas empresas buscando modelos de estructuras organizacionales más eficaces. Asimismo, porque los investigadores llegan a la conclusión que los diversos enfoques o teorías no tenían respuestas para todas las situaciones, no eran completas del todo,eran incapaces de ayudar a las empresas a ser más eficientes.
En 1958, William R. Dill publica un artículo titulado “Environment as an Influence on Managerial Autonomy”, está bien claro que trata de la influencia del ambiente. También en ese año la inglesa Joan Woodward realizó en su país una investigación a cien empresas para verificar si aplicaban en la práctica los principiosadministrativos propuestos por las diversas teorías.
En 1961, los sociólogos Tom Burns y G. M. Stalker plasman en su obra “The Management of Innovation” el resultado de la investigación a veinte empresas inglesas sobre su relación entre las prácticas administrativas y el ambiente externo, llegando a clasificar dos tipos de empresas: las mecanicistas y las órganicas. Las primeras burocráticas, cerradas,para ambientes estables y las segundas flexibles, abiertas, para ambientes inestables.
En 1962, Alfred D. Chandler, Jr. (más conocido como el padre de la estrategia), en su obra “Strategy and Structure”, llega a la conclusión que el ambiente influye en la estrategia y que ésta utiliza la estructura organizacional.
Paul R. Lawrence y Jay W. Lorsch son los padres de la Teoría Situacionalno sólo por sus diversas obras: “Organization and Environment: Managing Differentiation and Integration” (1967), “Developing Organizations: Diagnosis and Action” (1969) y “Studies in Organization Design” (1970); sino por sus investigaciones realizadas en 1972 relacionadas a la confrontación organización-ambiente a diez empresas, llegando a la conclusión que no hay una sola manera de organizar, quelas organizaciones deben adecuarse a las situaciones ambientales.
B. DEFINICIÓN
En el trabajo diario del administrador éste siempre se pregunta cuál será la mejor manera de hacer su labor, hay muchas interrogantes que no tienen solución en los libros o manuales. La Teoría Situacional (TS) asume que no hay una respuesta universal a todas las inquietudes porque las organizaciones, las...
1. Origen de la Teoria Situacional
2. Definicion
3. Caracteristicas
4. Sus principios
5. Conclusiones
En mi época de estudiante universitario, allá por los años ‘80, recuerdo que en el curso de Administración I al tratar el desarrollo del pensamiento administrativo, éste enfocaba las siguientesteorías:
1. Teoría de la Administración Científica.
2. Teoría de las Relaciones Humanas.
3. Teoría Estructuralista.
4. Teoría Matemática.
5. Teoría de Sistemas.
Ya egresado, en los ’90, sinceramente no escuché sobre el Enfoque Contingente (Contingency Approach) o Teoría Situacional (Situational Theory).
Es recién en el 2000, cuando me inicio en la docencia y para fines de actualizaciónen el curso de Administración es que me entero de esta teoría, pero da la impresión que no ha sido difundida del todo.
Es interesante, ahora que ya no podemos negar la importancia de la globalización, de la atención al cliente, la competitividad, el valor agregado y los ambientes turbulentos que sufren las empresas.
Podemos decir de las teorías arriba mencionadas que todas, a excepción dela Teoría Estructuralista y de la Teoría de Sistemas, tratan a las organizaciones como sistemas cerrados, es decir sin contacto con los factores externos como el ambiente.
Las mismas Teorías Estructuralistas y de Sistemas si bien es cierto consideran a las empresas como sistemas abiertos, son muy abstractas e incompletas para resolver los problemas de la organización y su entorno.
II. TEORIASITUACIONAL
A. ORIGEN
A partir de una serie de investigaciones llevadas a cabo en los Estados Unidos y en Inglaterra en los años ’50 a diversas empresas buscando modelos de estructuras organizacionales más eficaces. Asimismo, porque los investigadores llegan a la conclusión que los diversos enfoques o teorías no tenían respuestas para todas las situaciones, no eran completas del todo,eran incapaces de ayudar a las empresas a ser más eficientes.
En 1958, William R. Dill publica un artículo titulado “Environment as an Influence on Managerial Autonomy”, está bien claro que trata de la influencia del ambiente. También en ese año la inglesa Joan Woodward realizó en su país una investigación a cien empresas para verificar si aplicaban en la práctica los principiosadministrativos propuestos por las diversas teorías.
En 1961, los sociólogos Tom Burns y G. M. Stalker plasman en su obra “The Management of Innovation” el resultado de la investigación a veinte empresas inglesas sobre su relación entre las prácticas administrativas y el ambiente externo, llegando a clasificar dos tipos de empresas: las mecanicistas y las órganicas. Las primeras burocráticas, cerradas,para ambientes estables y las segundas flexibles, abiertas, para ambientes inestables.
En 1962, Alfred D. Chandler, Jr. (más conocido como el padre de la estrategia), en su obra “Strategy and Structure”, llega a la conclusión que el ambiente influye en la estrategia y que ésta utiliza la estructura organizacional.
Paul R. Lawrence y Jay W. Lorsch son los padres de la Teoría Situacionalno sólo por sus diversas obras: “Organization and Environment: Managing Differentiation and Integration” (1967), “Developing Organizations: Diagnosis and Action” (1969) y “Studies in Organization Design” (1970); sino por sus investigaciones realizadas en 1972 relacionadas a la confrontación organización-ambiente a diez empresas, llegando a la conclusión que no hay una sola manera de organizar, quelas organizaciones deben adecuarse a las situaciones ambientales.
B. DEFINICIÓN
En el trabajo diario del administrador éste siempre se pregunta cuál será la mejor manera de hacer su labor, hay muchas interrogantes que no tienen solución en los libros o manuales. La Teoría Situacional (TS) asume que no hay una respuesta universal a todas las inquietudes porque las organizaciones, las...
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