Religion

TEMA 1: RELIGIÓN, EDUCACIÓN Y ESCUELA.

La globalización nos hace más cercanos pero no más hermanos.

A nivel social: la múltiple diversidad corre riesgo de ser un peligro para la convivencia sino la tratamos desde la Educación mediante la formación de valores, diálogo y respeto al otro. La crisis pone en grave peligro al Estado de Bienestar. Urge--- educar en responsabilidad y solidaridad.A nivel económico: la crisis ha hecho fijarse tan solo en el lucro y beneficio personal por encima de la solidaridad.
A nivel político: la propia democracia entra en crisis por la apatía política delos ciudadanos y por la falta de valores.
Este panorama influye necesariamente en la educación---- CRISIS EDUCATIVA: "EMERGENCIA EDUCATIVA".
La escuela está más dedicada a formar a profesionalesmás que a personas, fomenta el individualismo más que la solidaridad y considera innecesaria la religión a la que intenta excluir del ámbito educativo para relegarla al privado.
En definitiva,necesitamos una educación para un nuevo humanismo basada en una concepción de la persona considerada en su integridad, formándole en todas sus facetas, dimensiones y por supuesto en la transcendente yreligiosa.
Debemos recuperar la escuela y la universidad como lugar para formarse íntegramente, y para ello necesitamos partir de la concepción de la persona humana en lo que lo religioso tiene un papelimportante en la humanización.


1. ¿Por qué la presencia de la religión en la escuela?
Transmisión de la fe y aparte, medio de regeneración y vivificación de la vida pública y escolar mediantela aportación de valores humanos, religiosos y culturales en diálogo.
-Razón de tipo antropológico: la persona humana es religiosa por naturaleza ya que se hace preguntas sobre el sentido de su vida,busca la verdad y la felicidad. No se puede educar sin dar sentido a la existencia humana a partir de los argumentos religiosos. Sin estos, es una educación incompleta y superficial.
-Razón de...