Religion

Preparatoria 2




Actividad Integradora.



Nombre: Abigail de los Santos Lopez

Grupo: 28

Turno:1

Materia: Matemáticas

Maestra: Griselda Celestino

Matricula:1640014




Actividad Integradora.

Elabora 3 ejercicios resueltos de ecuaciones lineales.

1- 5x-2(x+3)=90


Procedimiento:


5x-2+6=90 3x=84
3x+6=90x=84/3
3x=90+6 x=28




2- 5n+3(n+4)=28


Procedimiento:


5n+3n+12=28 8n=16
8n+12=28 n=16/8
8n=28-12 n=2




3- 9x-6=8xProcedimiento:


9x=8x+6
9x-8x=6 X=6
1=6/1


Los problemas los saque del libro de trabajo.




2- Ejercicios resueltos de ecuaciones fraccionales.[pic]






[pic]



1-x=0 x=1






- [pic][pic]


[pic]
































Reflexion demedia cuartilla acerca de las ecuaciones lineales y fraccionales.




Las ecuaciones lineales es un conjunto de ecuaciones con 2,3,4, o 5 incógnitas tienen el misma valor en cada una deellas. Se trata de hallar el valor de ellas a través de los siguientes métodos:
_gráfico
_por sustitución
_por determinantes
_por igualación
_de suma y resta


Las ecuacionesfraccionarias son aquellas que contienen fracciones y en esas fracciones estan implicadas las incognitas.


























El término de "NI-NI" hace referencia alsector de la población que en la actualidad no está trabajando ni estudiando (Ni estudia, nitrabaja), siendo la mayoría jóvenes en edad escolar. Los principales detonantes de este problema son la falta deempleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa.

Equivale al acrónimo inglés NEET, acrónimo en inglés de la expresión Not in Employment, Education or Training (Ni trabaja, ni estudia ni...