Religiosidad del preadolescente

Religiosidad del niño de 9 a 12 años
Evolución imagen de dios
Lo representa de manera antropomórfica (rasgos humanos) luego lo va purificando y finalmente lo espiritualizara. Distingue lasignificación de la materialidad del signo.
Imagen mágica de dios
Dios es omnipotente y esta a tu servicio. Los sacramentos tienen carácter mágico, pues no son capaces de distinguir la significaciónsimbólica de los signos de la materialidad. El signo (gua, pan, perdón…) Es una realidad que produce efectos religiosos.
Otras características
Percibe las ideas de los hechos, deja de confundir lo realcon lo imaginario. Por ello se produce un cierto eceptisismo religioso. Deja todo lo maravilloso de la infancia y rechaza lo maravilloso de los relatos religiosos.
A los 11 años se presenta una crisisreligiosa, los motivos para creer en dios son menos emotivos e intuitivos, son mas lógicos. Supera fantasias y enfrenta la realidad lo que no le permite aceptar explicaciones fáciles. Al final deesta etapa comienzan las dudas, siente contradictorios e incomprensibles ciertos puntos aceptados antes ciegamente. Se produce una “desecación afectiva” no le gusta las manifestaciones de amor ni lapresencia de los padres. Disminuye el carácter afectivo de su relación con dios. Debido a su capacidad de pensamiento abstracto su concepto de dios se espiritualiza, es un dios aprendido en catequesis masque experimentado.
Diferencias a partir del sexo
Diferencias de la percepcion de la imagen de dios entre niños y niñas. En los niños está marcado por la ley, lo que dios quiere y espera de el. Losniños son ritualistas, lo que se precisa hacer y la razon de ser de los objetos culturales. Y queriere de una rito purificador para acercarse a lo sagrado. En las niñas es un dios de amor que le da unencuentro afectuoso. Lo que dio es para ella. Ella prefieren el sentido simbolico, un rito le interesa en la medida en que expresa un encuentro personal con dios.
Educación catequética
Reclaman...