remy martin













Programa de mejora:





Nombre de la prioridad: Lograr que todo el personal docente actúe a favor del desarrollo de la habilidad lectora en los estudiantes.


Nombre del programa: “Fomento a la lectura”


Objetivo del programa: Fortalecer y comprobar la adquisición de habilidades lectoras de los estudiantes a través de acciones específicas dirigidas amejorar la comprensión de textos.



Meta de mejora

Línea de acción

Evidencias

Fecha de
cumplimiento
1.- Lograr que el personal docente actúe a favor del desarrollo de la habilidad lectora en los estudiantes.
•Dar a conocer al personal docente el Programa Académico de Mejora Continua: nombre, objetivo, prioridades, etc., destacando los beneficios que la comprensiónde los textos traen al interior de cada una de sus asignaturas, recordándoles que son aspectos contemplados en la RIEMS y por tanto integrados en la secuencias didácticas aplicadas actualmente.

Actas de academias

Fotografías

Cronogramas de actividades
Mayo, Junio y Agosto diciembre de 2013.








Programa de mejora

Nombre de la prioridad: Lograr que el personaldocente actúe a favor del desarrollo de la habilidad lectora en los estudiantes.


Nombre del programa: Fomento a la lectura


Objetivo del programa: Fortalecer y comprobar la adquisición de habilidades lectoras de los estudiantes a través de acciones específicas dirigidas a mejorar la comprensión de textos.



Meta de mejora

Línea de acción

Evidencias

Fecha de
cumplimiento
1.-Lograr que el personal docente actúe a favor del desarrollo de la habilidad lectora en los estudiantes.
•Estructurar e implementar estrategias que fomenten el desarrollo de la habilidad lectora como trabajo para todas las academias, previo análisis de las necesidades específicas del plantel.

•Realizar trabajo interdisciplinario para compartir las estrategias, evaluándolas yreforzando las más exitosas dentro de nuestro contexto estudiantil.

Diagnósticos para detectar áreas de oportunidad a estudiantes.

Talleres de lectura y matemáticas.

fotografías

Marzo, abril y mayo de 2014.








Programa de mejora:


Nombre de la prioridad: Comprobar que los estudiantes fortalezcan paulatinamente sus habilidades lectoras.


Nombre del programa:Fomento a la lectura


Objetivo del programa: Fortalecer y comprobar la adquisición de habilidades lectoras de los estudiantes a través de acciones específicas dirigidas a mejorar la comprensión de textos.



Meta de mejora

Línea de acción

Evidencias

Fecha de
cumplimiento
2.- Comprobar que los estudiantes fortalezcan paulatinamente
Sus habilidades lectoras.
•Sensibilizar a losestudiantes sobre los beneficios de la comprensión de los textos en la vida presente y futura.

•Implementar las estrategias propuestas por los docentes reforzando este trabajo dentro de la materia de Tutorías.

•Elaborar formatos de control de avances para supervisar las actividades cada quince días, junto con la supervisión académica.

Diagnóstico para detectar áreas deoportunidad.

Fotografías y test de evaluación
Junio-diciembre
2013.






Programa de mejora


Nombre de la prioridad: Adquirir títulos y volúmenes en las bibliotecas de los planteles requeridos por los programas de estudio.


Nombre del programa: Fomento a la lectura


Objetivo del programa: Fortalecer y comprobar la adquisición de habilidades lectoras de los estudiantes a través deacciones específicas dirigidas a mejorar la comprensión de textos.



Meta de mejora

Línea de acción

Evidencias

Fecha de
cumplimiento
3.- Adquirir títulos y volúmenes en las bibliotecas de los planteles requeridos por los programas de estudio.
•Realizar encuestas entre nuestros estudiantes para detectar sus intereses.
•Identificar títulos relacionados con los intereses...