Renacimiento Y Clasicismo Frances

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
EL RENACIMIENTO

En la edad moderna en Francia encontramos etapas, la primera en el siglo XVI: Renacimiento, dividida en dos partes, en la primera mitad, destacan los autores Margarita de Navarra yRabelais y en la segunda mitad se destaca el ensayo de Montaigne y florece la poesía con el Grupo de La Pléyade: Pierre Ronsard.
La segunda etapa se encuentra en el siglo XVII, que se divide en dospartes, la primera Barroco y la segunda Clasicismo.
François Rabelais nació en Chinon, en principio se entregó a la religión pero se secularizó; estudió medicina y publicó su primer libro de Gargantúay Pantagruel. Narra las aventuras de dos gigantes en diversas situaciones, está dentro de la tradición de la literatura satírica y burlesca con sentido crítico-humanística.
Michel de Montaigne,recibió formación humanística en latín y griego, fue consejero del ayuntamiento. Comenzó la redacción de Ensayos, obra que inauguró y dio nombre al nuevo género. Su primera edición es del 1580, se inspira enla curiosidad por todas las manifestaciones del alma humana. Se usa él mismo como ejemplo en sus ensayos.

EL CLASICISMO FRANCÉS

EL TEATRO FRANCÉS
Encontramos tres etapas, en el inicio del sigloXVI, hay una pervivencia de géneros medievales con influecia de los comediantes italianos. Otra etapa seria el teatro barroco en el que se produce una transgresión de las reglas ruptura de las tresunidades y mezcla de lo trágico y lo cómico. Frente al barroco surge el teatro clásico, que es la época dorada del teatro francés. Los preceptistas atacaban el teatro barroco. Se empieza a dar importanciaa la razón gracias a Descartes y su discurso del método. Este teatro se caracteriza por el seguimiento de los preceptos clásicos de Aristóteles y Horacio, es decir, la separación de tragedia ycomedia, se imponen las tres unidades y se divide en cinco actos.

CORNEILLE Y RACINE
Pierre Corneille escribió El Cid, que fue un éxito pero levantó la polémica ya que no seguía el modelo de los...
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