Renacimiento

Páginas: 4 (949 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2011
EDUCACION MEDIA Y RENACIMENTO

1.- ¿Qué es la patristica y quiénes son sus representantes?

La pratristica fue la fe cristiana con las doctrinas greco-romanas y difundió escuela catequistas portodo el imperio. Clemente de Alengandria, Orígenes, San Gregorio, San Juan Crisostomo, San Jeronimo y San Agustín.

2.- ¿Qué es la escolástica y quienes son sus representantes?

Un nuevo tipo devida intelectual, que procura conciliar la razón histórica con la fe cristiana. San Ansermo, Pedro Abelardo mayor exponente, Santo Tomas de Aquino.

3.- explica los tipos de educación manejados porla patrística.

Educación catequista, dogmatica y una educación para el clérigo, humanista y filosófica-teológica.

4.- ¿Qué conocimientos comprendían los estudios medicuales:

El trívium:gramática, dialéctica y retorica.

El quadrivium: Aritmética, geometría, astronomía y música.

5.- ¿Cómo compuesto el sistema de enseñanza con Carlos Magno?

Educación elemental, impartida porSócrates en escuela parroquiales. Su finalidad no era instruir sino adoctrinar a las masas campesinas, manteniéndolas al mismo tiempo dócil y conforme.

Educación secundaria, impartida en las escuelasmonásticas es decir en los conventos.

Educación superior, impartidas en las escuelas imparciales, donde eran educados los funcionarios del imperio.

6.- ¿Cuál fue la estratificación social delfeudalismo?

Dos clases diferentes: por un lado el señor feudal dueño de una vasta región y los vasallo, pequeños propietarios provenientes de la nobleza y del clero, subordinados al señor feudal, y porotro lado siervos, que cultivan la tierra aunque no fueran esclavos, podían ser vendidos por los señores junto al feudo.

7.- ¿Cuál era el ideal educativo de la nobleza medieval?

El caballeroperfecto con formación musical y guerra, experimentado en cabalgar, tirar con arco, luchar, cazar, nadar, jugar ajedrez y hacer versos.

8.- ¿Por qué la iglesia no se preocupo por la educación...
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