Renacimiento

TRABAJO ESCRITO: EL RENACIMIENTO

POR:
MARTHA LUCIA RIVEROS VARGAS
LISETH COSTA MERCADO
CONSTANZA MIRANDA LUBO
MARIA FERNANDA BARROS ROMERO

ASIGNATURA: CASTELLANO

DOCENTE: MARIBEL DIAZ

COLEGIO SAN LUIS BELTRAN
GRADO UNDÈCIMO
Santa Marta
MAYO 2012



Contenido

1. Objetivos
2. Introducción
3. Desarrollo del tema
4. Características principales
5. Extensión de la cultura6. Principales artistas
6.1 Sandro Botticelli
6.2 Leonardo da Vinci
6.3 Miguel Ángel Buonarroti
6.4 Rafael Sanzio
7. Literatura renacentista
8. Conclusión del tema

































1. Objetivos

• Comprender la importancia de la historia del renacimiento como estudio y desde puntos claves.
• Analizar a partir de la información obtenida larelación entre las épocas del renacimiento y como lo vemos ahora









































2. Introducción

Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural, que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación enlas ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. El nombre ≪renacimiento≫ se utilizo porque este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clásica.
Esta nueva etapa planteo una nueva forma de verel mundo y al ser humano, el interés por las artes, la política y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por cierto antropocentrismo.
Renacimiento rompió, conscientemente, con la tradición artística de la Edad Media, a la que califico como un estilo de barbaros, que mas tarde recibirá el calificativo de gótico. Con la misma conciencia, el movimiento renacentista se opuso al artecontemporáneo del norte de Europa.
Se muestra como característica esencial su admiración por la antigüedad grecorromana. Este entusiasmo, que considera las culturas clásicas como la realización suprema de un ideal de perfección, se propone la limitación en todos los órdenes, lo que explica el calificativo de Renacimiento, pues en verdad, se trataba de un renacer, de un volver a dar vida a los idealesque habían inspirado aquellos pueblos.

3. Desarrollo del tema
Históricamente, el Renacimiento es contemporáneo de la era de los Descubrimientos y las conquistas ultramarinas. Esta marca el comienzo de la expansión mundial de la cultura europea, con los viajes portugueses y el descubrimiento de América por parte de los españoles, el fenómeno renacentista comienza en el siglo XIV.
El artistatomo conciencia de individuo con valor y personalidad propios, se vio atraído por el saber y comenzó a estudiar los modelos de la antigüedad clásica a la vez que investigaba nuevas técnicas Mientras surgía en Florencia el arte del Quattrocento o primer Renacimiento italiano, así llamado por desarrollarse durante los años de 1400 (siglo XV), gracias a la búsqueda de los canones de belleza de laantigüedad y de las bases científicas del arte, se produjo un fenómeno parecido y simultáneo en Flandes (especialmente en pintura), basado principalmente en la observación de la vida y la naturaleza y muy ligado a la figura de Tomas de Kempis y la ≪devoto moderna≫, la búsqueda de la humanidad de Cristo.
La segunda fase del Renacimiento, o Cinquecento (siglo XVI), se caracterizo por la hegemoníaartística de Roma, cuyos papas (Julio II, Leon X, Clemente VII y Pablo III, algunos de ellos pertenecientes a la familia florentina de los Medici) apoyaron fervorosamente el desarrollo de las artes, así como la investigación de la Antigüedad Clásica.
Con la llegada del Renacimiento apareció una nueva e influyente clase social constituida por los humanistas. Hasta entonces, la Iglesia había...