Renacimiento

Filosofía Renacentista
1. Define los siguientes conceptos:
− Humanismo: Movimiento cultural que considera al hombre centro de la filosofía y el arte y propugna una
vuelta a la antigüedad clásica.
− Reforma: Aparición de diferentes ramas de la religión cristiana separadas de la Iglesia de Roma debido a
enfrentamientos por diversificación de ideas con respecto al dogma cristiano de la época(s.XVI).
− Antropocentrismo: Doctrina que considera al hombre como centro del Universo.
− Estoicismo: Escuela filosófica del griego Zenón y sus seguidores en la que la doctrina principal era la
impasibilidad y resistencia ante las adversidades.
− Epicureismo: Doctrina de Epicuro y los epicúreos en la que la moral se propone como la búsqueda del
placer.
− Escepticismo: Actitud filosófica queduda del conocimiento objetivo de la verdad.
− Naturalismo: Doctrina y actitud filosófica según la cual la naturaleza y las entidades que forman parte de
ella son las únicas realidades existentes, lo cual implica la negación de cualquier ley o principio que no sea
inmanentemente a la naturaleza.
− Método: Conjunto de operaciones ordenadas con las que se pretende obtener un resultado preciso.
−Geocentrismo: Sistema astronómico que considera a la tierra como el centro del universo, alrededor del
cual gravitaban los otros planetas.
− Heliocentrismo: Sistema astronómico que considera al sol como el centro del universo.
2. Describe los principales descubrimientos técnicos del s.XV.
a) El desarrollo de la cartografía, las técnicas de navegación y la brújula, con lo que se descubrieronnuevas
tierras y rutas marítimas.
b) La pólvora, utilizada con fines bélicos.
c) La imprenta, con la que se logra una expansión de los conocimientos.
3. Describe la imagen Aristotélica medieval del universo.
Según Aristóteles, el universo es único, finito y esférico; en el que se pueden apreciar dos tipos de
movimiento:
a) Movimiento circular: correspondiente a los cuerpos celestes, en sueterno movimiento alrededor del centro
del universo.
b) Movimiento rectilineo (región sublunar): que se puede efectuar de arriba−abajo (hacia el centro),
correspondiente a los cuerpos pesados (su lugar natural es el centro del universo); o de abajo−arriba (hacia la
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periferia), correspondientes a los cuerpos ligeros (su lugar natural es la periferia).
Las dos principales consecuencias deesta imagen del universo son:
1) Como la Tierra es pesada, su lugar natural es el centro del universo.
2) Como los cuerpos celestes poseen movimiento circular no pueden ser ni ligeros ni pesados; son de otra
naturaleza, incorruptibles e inalterables.
4. Enumera las circunstancias fundamentales en las que se fragua la ciencia del s.XV.
a) Desarrollo de la física y la astronomía, ambas unidas alas matemáticas, con lo que se refutaba la imagen
del universo y de la física aristotélicas.
b) Introducción del lenguaje matemático en la física y en la astronomía.
c) Descubrimiento renacentista de los científicos griegos clásicos, especialmente Pitágoras y Arquímedes.
5. Explica la teoría del ímpetus. A quién pertenece y por qué esta en contra de la explicación Aristotélica del
movimiento.Pertenece a Buridano. Según él, en el movimiento de los proyectiles, la causa motriz le imprime un impulso
(impetus) que a su vez actúa como causa, manteniendo al móvil en movimiento.
Está en contra, porque según Aristóteles, en todo movimiento la continuación de éste exige la acción de una
causa motriz que ha de ser distinta del móvil y en contacto con el móvil.
6. Indaga sobre la vida yobras de Ptolomeo y Nicolás Copérnico.
Ptolomeo: (Claudio) Astronómo, matemático y geógrafo griego. Se cree que vivio casi toda su vida en
Alejandría. Su inmensa obra abarca astronomía, matemáticas, cronología, óptica, geografía, música, etc. Su
principal obra es su Composición Matemática, llamada Gran sintaxis, pero más conocida como Almagesto,
que contiene una exposición del sistema del mundo...