Renacimiento

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01



I. DATOS GENERALES




1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 88037 “Antenor Sánchez”

1.2. DIRECTOR : Víctor Araujo Torres

1.3. DOCENTE : Jaquelyne Nuñovero Rodríguez

1.4. GRADO : Quinto

1.5. SECCIÓN : Único

1.6. ÁREA : Comunicación

1.7. TEMA : El Renacimiento (W. Shakespeare y M. de Cervantes)1.8. DURACIÓN : 6 horas

1.9. FECHA DE EJECUCIÓN : 25 /04/12 hasta 30/ 04/12

1.10. ALUMNA PRACTICANTE : Yanina Huamán Maldonado







II. TEMA TRANSVERSAL



Educación en valores y formación ética.



III. INTEGRACIÓN DE APRENDIZAJES




| | |CAPACIDADDIVERSIFICADA O ADECUADA / HABILIDAD|
|ORGANIZADOR DE ÁREA |CONOCIMIENTO | |
| | | |
|Comprensión lectora |El Renacimiento (W.Shakespeare y M. de |Organiza información e Interpreta textos del |
| |Cervantes) |renacimiento inglés y español. |
| |
|ACTITUDES ANTE EL ÁREA|
|Muestra respecto en las diversas actividades realizadas en clase. |
|Demuestra perseverancia en sus tareas. |IV. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS













|Momentos |Actividades y estrategias |Metodología |Medios y materiales |Tiempo |
| | | |educativos | |
| || | | |
| |La docente presenta imágenes propias del |Imágenes |Papelógrafo | |
| |Renacimiento. | |Plumones| |
| |La docente presenta una línea de tiempo de los |Lluvia de ideas | | |
|INICIO |rasgos característicos del Renacimiento. | |Cartulina |45 min. |
| |A través de sus intervenciones los alumnos| | | |
| |descubren el tema. | | | |
| | |Método de descubrimiento | | |
||La docente forma grupos para trabajar el tema | | | |
| | | | | |
| |La docente entrega una Guía de Aprendizaje sobre |Participación guiada |Hojas...