Renacimiento

HISTORIA DEL ARTE. 2º BACHILLERATO

2010/11

TEMA 9: ARTE RENACENTISTA Y MANIERISTA
1. INTRODUCCIÓN AL RENACIMIENTO
RENACIMIENTO: Fenómeno cultural que, en al comienzo de la Edad Moderna,
retoma los principios de la cultura clásica y los actualiza a través del Humanismo,
sin renunciar a la tradición cristiana, pero sustituyendo los valores religiosos por
los del mundo y el hombre.CRONOLOGÍA: Es un proceso que se inició con anterioridad al siglo XV. Pero
es en este siglo donde confluyeron una serie de factores que dieron paso a “nueva
era” frente a la denominada Edad Media.
FACTORES: generadores del Rcto:
- Transformación económica. Surge el primer capitalismo comercial.
- Avances de la ciencia a través de las universidades, y difusión a través de la imprenta.
-Descubrimientos geográficos que abren la mente a nuevos mundos.
- Nuevo concepto político (monarquía autoritaria, Maquiavelo).
- Nueva sociedad burguesa mercantil e industrial que busca la fama y el placer. El arte va a
exteriorizar ese lujo a través del coleccionismo, bibliotecas etc.
- Época de crisis religiosa. El control religioso está dando paso a las críticas humanistas (Erasmo de
Rotterdam) quederivaran en la Reforma.
RENACIMIENTO DEL ARTISTA: Aunque durante el Edad Media se puede hablar de
“renacimientos de lo clásico” el cambio ocurrido durante el siglo XV y XVI fue permanente, y provocó
la aparición de un hombre nuevo, y un nuevo concepto de artista consciente de su poder intelectual y
creativo. Esta eclosión artística se advierte especialmente en Italia donde sobrevivían loselementos
clásicos. Es en ella donde se fragua este nuevo lenguaje.
CRONOLOGÍA:
- QUATTROCENTO: Siglo XV. Con capital en la ciudad-estado de Florencia (gran poder
comercial)
- CINQUECENTO: Conquista del clasicismo pleno. Primeras décadas del S.XVI. Con capital en
Roma, cuyos papas quieren convertirla en un centro hegemónico frente al poder imperial de Carlos
I
- MANIERISMO: Coincidiendo conla Reforma y la Contrarreforma a partir de 1525. Se produce
una ruptura con el lenguaje clásico.
- RESTO DE EUROPA: Será acogido en mayor o menor grado a partir del 1500.
ESTÉTICA: Supone el retorno de la medida humana, basado en proporciones sencillas de geometría
simple y comprensible, se vuelve a la belleza del número y el equilibrio, a la investigación en las leyes
de la naturaleza. No setrata de copiar los modelos antiguos, sino de recuperar una cultura y una manera
de vivir y aportar modelos en los que inspirarse para configurar un Nuevo Hombre Cristiano
EL ARTISTA: Formado en talleres, sigue dependiendo de los gremios pero su genialidad y su
capacidad de “crear” hará que el arte se considere una actividad intelectual, pasando de artistas a
artesanos. Se entiende en elcontexto del Humanismo: Hombres cultos versados en la antigüedad,
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
PROF: V. RUEDA

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poetas, científicos y críticos del arte.
LAS ACADEMIAS: Creadas por los mecenas en el siglo XVI. Forman a muchos artistas que buscarán
complacer al público pero no se supeditan a lo que se le pide, investigan y crean arte. Apesar de lo
expuesto esta visión no puede generalizarse, especialmente no es aplicable a las circunstancias
españolas.
MECENAS: Reflejo de la nueva sociedad. La autoridad no reside en la monarquía y la iglesia, sino en
el signore, nueva aristocracia del dinero (banqueros, comerciantes de lujo) que busca adquirir prestigio
social y controlar políticamente la ciudad, fomentando el culto a laimagen de la misma,
embelleciéndola. Estos clientes tienen una formación cultural profunda, racionalista y un nacionalismo
muy profundo. Su interés por la antigüedad hace que influyan en la creación de un nuevo arte. Entre los
mecenas más celebres cabe mencionar a los Medicis en Florencia, los Sforza en Milán, los Montefeltro
en Urbino...Junto a estos nuevos clientes conviven otros más...