Renacimiento

Páginas: 54 (13488 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2014
El renacimiento


Mariana Martinez




Doc: Jhonny Botero






Once




Colegio Nuestra Señora de Fátima
6. Mayo de 2014
¿Qué podemos entender por Filosofía Moderna?
La filosofía moderna abarca desde el Renacimiento hasta la Ilustración, desde el siglo XV hasta finales del XVIII. Es un período de cambios en el pensamiento filosófico, aparecerá el humanismo y se iránabriendo camino el empirismo y el racionalismo. Con la Ilustración la filosofía y el culto a la Razón serán exaltados.
La nueva filosofía exaltaba el método matemático científico en detrimento del espíritu metafísico que había dominado, no sólo a la Edad Media, sino también entre los pensadores paganos. Naturalmente estas nuevas doctrinas o corrientes de pensamiento correspondían a nuevas situacionespolíticas, culturales, sociales y religiosas; el Renacimiento, la seudorreforma protestante, el humanismo, el nacimiento de los estados modernos, el auge de las ciencias.
Hacer un cuadro comparativo explicando las características fundamentales de cada una de ellas y presentar los autores más representativos en cada uno de los casos.

RACIONALISMO
EMPIRISMO
La fuente de nuestros conocimientosclaros y distintos (evidentes) reside en la razón
La fuente de nuestros conocimientos fuertes y vivaces es la experiencia
Conocemos la realidad a través de las ideas (subjetividad como clave de bóveda del pensamiento moderno)
Conocemos la realidad a través de las percepciones (impresiones e ideas)
Afirmación de la existencia de ideas innatas: yo, infinito, perfección, causalidad.
Negación dela existencia de ideas innatas: nuestra mente es una “tabula rasa”
Desconfianza de la información de los sentidos
Confianza absoluta en la información de los sentidos
Las Matemáticas son el modelo de conocimiento cierto y evidente. Valor de la  intuición y  las deducción
La Física como modelo del funcionamiento de la mente humana. Valor de la inducción
Papel fundamental de la “intuiciónintelectual” en el proceso del conocimiento
Intuición entendida como conocimiento sensorial.
Es posible un conocimiento cierto y evidente de la realidad (Metafísica: Yo-pensamiento, Dios-infinito y mundo-extensión)
Es imposible un conocimiento “seguro” o dogmático de la realidad: critica de la metafísica como conocimiento. Defensa del escepticismo y el fenomenismo



Autores del Racionalismo:René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Wilhelm Leibniz

Autores del Renacentismo: Thomas Hobbes,John Locke, George Berkeley, David Hume.

Investigar todo lo relacionado con Emanuel Kant. Biografía, tres obras importantes, el imperativo categórico, la minoría de edad, conceptos de a priori y a posteriori, conceptos de tiempo y espacio.


Biografía:

Immanuel Kant
(Königsberg, hoyKaliningrado, actual Rusia, 1724-id., 1804) Filósofo alemán. Hijo de un modesto guarnicionero, fue educado en el pietismo. En 1740 ingresó en la Universidad de Königsberg como estudiante de teología y fue alumno de Martin Knutzen, quien lo introdujo en la filosofía racionalista de Leibniz y Wolff, y le imbuyó así mismo el interés por la ciencia natural, en particular, por la mecánica de Newton.

Esconsiderado, junto con Platón y Aristóteles, uno de los filósofos que más ha contribuido en asentar las bases del pensamiento occidental, y fue uno de los más influyentes durante el periodo de la Ilustración. Originalmente llamado Emanuel, cambió su nombre tras aprender hebreo. Aunque generalmente se le conoce por sus críticas (La crítica a la razón pura y La crítica a la razón práctica, sobretodo), recientemente han comenzado a valorarse al mismo nivel sus escritos y pensamiento anterior.

Educado en el Colleguim Fredericianum y en la Universidad de Königsberg, pudo adquirir los conocimientos que no recibía en casa, debido al pietismo de su familia, que insistía en el valor de la religión por encima de las ciencias. Se formó así en física y en matemáticas, dedicándose posteriormente a...
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