renacimiento

MII – U2 – Actividad 1. Causas y efectos del Renacimiento
Datos de identificación
Nombre del alumno: Diego Alfonso Neria González. Matrícula: A07044782.
Nombre del tutor: Víctor Alfonso FloresSarabia. Fecha: 26 mayo de 2014.

1. Lee con atención cada uno de los enunciados que se presentan en el siguiente cuadro causa-efecto y responde adecuadamente cada uno de los espacios.
2. Vuelve arevisar cada uno de los contenidos leídos desde la unidad 1 para poder responder.
3. Completa la descripción del hecho histórico, es decir, tendrás que describir qué es el Renacimiento.
4. Redactacuáles son las causas del renacimiento. Recuerda que cuando hablamos de causas, hablamos del por qué sucedió el hecho histórico, es decir, en este caso, lo que se te pide son causas del Renacimiento, omás sencillo, ¿por qué pasó el Renacimiento?
5. Clasificar esos “porqués” en tres: razones o causas políticas, razones o causas sociales y razones o causas económicas.
6. Redacta los efectos delRenacimiento, es decir, las consecuencias de que el Renacimiento haya sucedido.
7. Clasifica las “consecuencias” en tres: consecuencias o efectos políticas, consecuencias o efectos sociales yconsecuencias o efectos económicos.
8. Ubica a cuatro personajes. Durante el desarrollo del contenido vimos a más de cuatro, ¿puedes recordarlos? Sólo se te pide el nombre de cuatro de ellos.
9. Identifica ydetermina la ubicación temporal y geográfica, es decir, ¿de qué año a qué año duró el hecho histórico? (o de qué siglo a qué siglo) y ¿en dónde pasó? Aquí puedes contestar con países, imperios o hastacon continentes.
10. Revisa el Medio de envío para identificar la sección donde debes colocar el producto de esta actividad.






Cuadro causa-efecto

Explica 3 causas políticas Descripcióndel hecho histórico Explica 3 consecuencias políticas Personajes involucrados Ubicación cronológica y temporal (dónde y cuándo)
Consolidación de las nuevas monarquías.

Cambio la mentalidad de...