renacimiento

Páginas: 9 (2125 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015
Literatura de los siglos XVI y XVII

1º de Bachillerato

Cuestión nº 9: LA LÍRICA RENACENTISTA
1. La poesía italianizante. Introducción.
La poesía del siglo XVI presenta dos tendencias fundamentales: una sigue la tradición
castellana y otra, renovadora, se desarrolla bajo la influencia de los autores italianos y los clásicos
latinos y griegos.
El Cancionero, obra del poeta italianoFrancesco Petrarca (13041374), se convierte en el modelo de la nueva poesía amorosa. Al igual que
esta obra, la poesía amatoria del Renacimiento se centra en el proceso
psicológico del amante, en la descripción de sus sensaciones y
sentimientos, y en una historia de amor que se desarrolla en torno a la
amada.
En este sentido, la poesía italiana viene a reforzar las tendencias
anteriores que seapreciaban en la lírica cortesana del XV. Desde el punto
de vista formal, de la literatura italiana se toman versos como el
endecasílabo, estrofas como la octava real, los tercetos encadenados y la
lira, y algunas composiciones como el soneto, la canción petrarquista y la
Imagen de Petrarca
silva. En este proceso de adaptación de las formas italianas al castellano
fue determinante la laborde dos poetas: Juan Boscán y Garcilaso de la Vega.
De la literatura clásica se recuperan los temas mitológicos y diversos géneros: la oda,
idónea para la reflexión existencial, moral y filosófica; la epístola, que permite la expresión de
temas domésticos y familiares; la égloga, en la que los sentimientos se expresan a través de la voz
de unos pastores que viven en una naturaleza idílica, yla canción, empleada para el lamento
amoroso. Se retoman también algunos tópicos o motivos clásicos: el carpe diem («aprovecha el
momento»); el beatus ille («feliz aquel...»), que ensalza la felicidad de quien se aísla del mundo y
busca la paz de la naturaleza; y el locus amoenus («lugar idílico»).

2. Los temas de la poesía en el s. XVI
Con respecto a los temas, la poesía del siglo XVIpresenta un amplio grupo de
composiciones cuyo motivo es el amor. Asociado a este aparece con frecuencia el tópico del carpe
I.E.S. La Cabrera

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Dpto. de Lengua y Literatura

Literatura de los siglos XVI y XVII

1º de Bachillerato

diem. La figura más importante de la poesía amorosa es Garcilaso de la
Vega, pero destacan también otros autores, como Boscán. Asimismo, el
amor empieza aambientarse en marcos naturales y cobra importancia el
entorno en la expresión de los sentimientos (locus amoenus). En esto se
diferencia de la poesía anterior de cancionero, en la que la descripción
del paisaje no era habitual y, si aparecía, solía tener carácter alegórico.
Otro de los contenidos frecuentes de la lírica de este siglo son
los temas filosóficos y morales. El gusto por estetipo de temas, muy
relacionados con los religiosos, se desarrolla especialmente a partir de
la segunda mitad de siglo, en el reinado de Felipe II. Responde a los
cambios sociales de la época; la Contrarreforma implica una revisión de
las costumbres que se refleja en la literatura. Fray Luis de León es el
representante más importante de este tipo de poesía, así como otro
grupo de autores queconforman con él lo que se ha denominado
Retrato de una mujer joven de escuela salmantina La escuela se caracteriza por el empleo de tópicos
Boticelli
como el aurea mediocritas («ensalza la vida sencilla») o el beatus ille.
Por último, cabe destacar otra tendencia, la poesía de temática mística. La literatura mística
expresa la experiencia directa del contacto del alma con Dios. Dichaexperiencia, que rebasa los
límites de lo humano, a menudo resulta inexplicable por sí misma; por ello, el lenguaje de los
poetas está a menudo marcado por la incongruencia, el símbolo y la pluralidad significativa. El
principal representante de esta corriente en la lírica fue San Juan de la Cruz.
3. Las nuevas formas de expresión
Desde el punto de vista formal, la nueva poesía del Renacimiento...
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