RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS EGRESADOS DE ECONOMIA - UNSCH

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación se trata del rendimiento académico de la EFP de Economía de la promoción de ingreso del 2003 de la UNSCH, cuyas variables estudiadas son: Lugar deprocedencia, provincia, departamento, permanencia de semestres, edad, género, etc. (20 variables)
El análisis del rendimiento académico de los estudiantes que ingresan a una institución de educaciónsuperior, así como los factores que pueden estar influyendo, en el que genera respuesta a las interrogantes que corrientemente se hacen las personas involucradas en los procesos educativas y permiteproponer para mejorar el desempeño de los estudiantes universitarios.
En el análisis se obtiene la información detallada sobre las variables dadas, los cuales nos dan a conocer lasituación académica de los ingresantes del 2003 hoy egresados que se desenvuelven en diferentes ámbitos laborales.
Para tener en conocimiento las variables que están inmersas al aprendizaje y alrendimiento académico de los alumnos. Hay variables de tipo personal, familiar y de contexto. A toda organización docente y particular a todo profesor, debe interesar conocer cuáles son estos factoresdeterminantes y en qué medida se puede incidir para hacer más eficaz el proceso de enseñanza.




CUADRO1.2: CLASIFICACIÓN DE LOS INGRESANTES A LA EFP DE ECONOMÍA DEL 2003 SEGÚN PROVINCIA DEPROCEDENCIA
PROVINCIA # INGRESANTES # INGRESANTES

Huamanga 26 44.83
La Mar 9 15.52
Huanta 9 15.52
Lima 4 6.9
Andahuaylas 2 3.45
Cangallo 2 3.45
Victor Fajardo 1 1.72
Jesús María 1 1.72
Chincheros 11.72
Churcampa 1 1.72
Cusco 1 1.72
Mariscal Cáceres 1 1.72


INTERPRETACIÓN:
• 26 ingresantes (44.83%) provienen de la provincia de Huamanga.
• 9 ingresantes (15.52%) provienen de laprovincia de la mar
• (Mo): La provincia de procedencia más frecuente es Huamanga.

CUADRO1.3: CLASIFICACIÓN DE LOS INGRESANTES A LA EFP DE ECONOMÍA DEL 2003 SEGÚN DEPARTAMENTO DE PROCEDENCIA...