rendimiento academico
























































"Si no conozco una cosa, la investigaré."

Pasteur, Louis:













CONTENIDO

I. Resumen………………………………………………………………………… 5
II. Planteamiento del problema…………………………………………..5
III. Objetivos de la investigación……………….………………………… 6
IV. Justificación de lainvestigación…………………………………….. 6
V. Marco Teórico……………………………………………………………….. 7
El reto de trabajar y estudiar al mismo tiempo…….……………….. 7
Dificultades que enfrentan los estudiantes universitarios…….. 8
Efectos positivos del trabajo en el rendimiento académico…… 10
Claves para poder estudiar y trabajar al mismo tiempo………… 12
Comentarios útiles para los alumnos queestudian y Trabajan………………………………………………………………………………. 14
VI. Hipótesis de la investigación………………………………………… 15
VII. Metodología………………………………………………………………… 16
Definición de la población…………………………………………………….16
Cálculo de la muestra ………………………………………………………….. 16
Técnica utilizada…………………………………………………………………… 17
Instrumento de recolección de datos…………………………………...17
VIII. Análisis de los datosobtenidos……………………………………..18
IX. Interpretación de resultados y conclusiones.…………………22
X. Bibliografía……………………………………………………………………24
XI. Anexos…………………………………………………………………………. 26




Tema: Rendimiento Académico de Estudiantes que Trabajan
RESUMEN
La presente investigación fue realizada por el alumno Samai Díaz Burciaga, estudiante de la carrera en Ciencias de la Comunicación en laFacultad de Ciencias Políticas Sociales de la UACH, como parte de los trabajos realizados en la materia de Investigación Aplicada y bajo la dirección del Dr. José Luis Ibave. Se estudia principalmente la relación que guarda el desempeño académico con las horas laborales de los 1416 alumnos regulares de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.

Planteamiento del Problema:
Estudiar y trabajarcada vez es más común entre los jóvenes universitarios, dadas las condiciones en que vivimos actualmente, existen alumnos que se ven en la necesidad de tener que trabajar, ya sea para pagar sus estudios, para ayudar a la manutención de sus respectivas familias o simplemente para ir relacionándose con el medio en el que posteriormente se desenvolverán laboral y profesionalmente.

Esta situaciónnos lleva a preguntarnos ¿Cuál es el motivo por el que los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UACH están trabajando además de estudiar?; ¿Cuántas horas a la semana dedican a trabajar?; ¿De cuántas horas de sueño disponen? Y ¿Cuál es el efecto que se produce en el estudiante con relación a su desempeño académico? Les ayuda o les perjudica?

Objetivos de lainvestigación:
Conocer si el trabajo realizado por los alumnos es un factor relacionado con el grado de rendimiento académico de los mismos. Si se relaciona, ¿les ayuda o les perjudica?
Conocer cuál es el promedio de horas de trabajo realizado por los estudiantes.
Conocer los motivos que tienen para trabajar.
Conocer si el trabajo está relacionado con la carrera que estudian.

Justificación:
Estainvestigación tiene el propósito de conocer qué porcentaje de los alumnos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UACH trabaja además de estudiar y si el hecho de que trabajen es un factor que favorece o perjudica el desempeño académico de los estudiantes. Además de conocer si se está otorgando algún tipo de beca a alumnos que trabajan.



Marco Teórico:
El reto de trabajar yestudiar al mismo tiempo
Un gran número de jóvenes cuando realizan sus estudios en la universidad, ya sea por necesidad o buscando independencia económica de su grupo familiar, se encuentra frente al problema de continuar sus estudios, y a la vez, ocuparse en un empleo. Cada vez es más común encontrar jóvenes que además de estudiar, trabajan. En México no se ha registrado formalmenteeste...