Rendimiento académico

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2012
INFORME DE RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL GRADO 4º DE EDUCACIÓN BÁSICA Según las políticas educativas del MEN, en la actualidad nos exigen la formación de estudiantes competentes, capaces de SABER-SER ySABERHACER en contextos determinados, a partir de los conocimientos y saberes que entran en escena en el proceso formativo dentro de los centros e instituciones educativas. Sin embargo, nos encontramoscon muchas situaciones problemáticas que afectan, en gran medida, el desarrollo de las actividades encaminadas hacia la formación de los estudiantes. De esta manera, en el presente informe se brindauna visión general de cómo se han desarrollado las temáticas en el grado 4º, así como del desempeño de los estudiantes, resaltando fortalezas y debilidades durante el proceso. El programa de cuartogrado de educación básica en el Centro Educativo El Silencio se ha visto afectado, en su mayoría, por las notables deficiencias con que llegaron los estudiantes a este curso. Por esto no se puede hablarde que se ha desarrollado a cabalidad el plan de estudios para este grado, puesto que se ha venido trabajando en Lengua Castellana y Matemáticas con gran intensidad porque fueron demasiadas lasfalencias detectadas en los estudiantes en estas dos áreas específicas. En Lengua Castellana se han trabajado actividades encaminadas hacia el mejoramiento de la lectura y escritura, pues una de lasgrandes deficiencias se detectó en este ámbito. Así mismo, son muchas las temáticas básicas y fundamentales sobre las cuales hemos tenido que regresar porque los estudiantes han demostrado undesconocimiento notable y un manejo inapropiado y escaso de conceptos, los cuales todo estudiante de 4º grado debería conocer como mínimo. A su vez, en Matemáticas la situación no menos deplorable, pues fuenecesario volver a las conceptualizaciones de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) porque los estudiantes demostraron desconocerlas en su totalidad, tanto que aún estamos en la...
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