Rendimiento escolar (perfil de tesis)

PRESENTACIÓN

Una de las grandes preocupaciones actuales de los gobiernos y de las instituciones educativas, es lo relacionado con la calidad en la educación, es decir los factores que influyen para que una educación sea de calidad. Y creemos que uno de esos factores es el nivel educativo de los padres de familia.
El presente trabajo busca encontrar la relación del nivel educativo de lospadres de familia con el rendimiento escolar de sus hijos.

El estudio atribuye gran importancia al análisis y búsqueda de dicha relación, ya que se piensa que a partir del conocimiento de esta situación, se pueden proponer acciones para sobrellevar o mejorar el rendimiento escolar de los alumnos y de esta forma la calidad educativa. Se pretende estudiar la contribución del nivel educativo, delcapital social de los padres de familia en el desempeño escolar de los hijos, basándose en la revisión documental de registros o boletines de calificaciones trimestrales del presente año en las respectivas unidades educativas.

Es así que este trabajo de investigación será de gran importancia para, a partir de los resultados que se obtengan, repensar nuevas estrategias de acción donde se busquenmecanismos de participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos. Así también los directores y profesores de las diferentes unidades educativas gestionen ante sus alcaldías u organismos no gubernamentales interesados en mejorar la calidad educativa, programas que tengan como principal objetivo hacer partícipes del proceso educativo a los padres de familiay a todos los actores educativos en general.

Con esta finalidad, se han ido construyendo los pasos a seguir como se muestra en las siguientes páginas.

INTRODUCCIÓN

La educación es la acción intencionada de una sociedad sobre las generaciones jóvenes, con el fin de conservar y transmitir sus existencias colectivas; también se dice que es parte integral y esencial de la vida del hombre enla sociedad y existe desde orígenes muy remotos del ser humano y, habrá de existir mientras permanezca el ser racional sobre la faz de la tierra.

La educación en el ámbito escolar es un proceso de desarrollo y transformación de forma sistemática de las esferas cognitiva, afectiva e instrumental del alumno.
Para que este proceso educativo sea de calidad, las principales condicionantes son lassiguientes: el alumno mismo, sus padres, la sociedad en la que se encuentra, la institución educativa, el sistema político de nuestra propia sociedad y en el último de los casos y no por ello menos importante la globalización que la vida actual esta imponiendo al planeta en que vivimos.

Este estudio solamente abordará las dos primeras condicionantes: el alumno y los padres de familia. Así, sebuscará encontrar la relación entre el nivel educativo de los padres de familia y el rendimiento escolar de sus hijos.

Dentro del seno familiar podemos encontrar diferentes problemáticas que pueden ir desde familias destruidas, enfermedades desgastantes en algún miembro de la familia problemas de abuso infantil, drogadicción, etc, que van a influenciar en forma directa el desempeño de losmiembros de la familia en edad escolar. También podemos encontrar una ausencia total de apoyo dentro del seno familiar, ya sea por problemas económicos o por la misma falta de cultura que hallamos en muchas de las familias de nuestra sociedad en general.
Uno de los principales problemas de la sociedad actual es precisamente que los padres se desentienden de la educación de sus hijos pensando que con elsólo hecho de "encargarlos" a la escuela y por ende al profesor, es más que suficiente para que los alumnos se encuentren en la mejor disposición para aprender lo que en su aula de clase se esta desarrollando día tras día.

Si bien es cierto que el ritmo que nos impone la existencia en estos días es muy acelerado, es sumamente importante la participación directa y responsable de los padres de...