rendimiento escolar y rendimiento academico

Rendimiento Escolar – Rendimiento Académico - Aprendizaje

Rendimiento Escolar:

Corresponde únicamente a la suma de calificaciones y resultado de los “exámenes, pruebas de nivel” deconocimientos a los que son sometidos los alumnos.
Este resultado alcanzado por el individuo es a raíz del proceso de enseñanza aprendizaje y el que se manifiesta en la adquisición de conocimientos,experiencias, hábitos, destrezas, habilidades, actitudes, aspiraciones, etc., lo que permitirá al docente tomar decisiones pedagógicas posteriores.

Rendimiento Académico:
El rendimiento académico esuna medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos. En estesentido, el rendimiento académico está vinculado a la aptitud.
Aptitud: Predisposición, capacidad o potencialidad general y/o específica para el aprendizaje de habilidades y destrezas.

Aprendizaje:
Elaprendizaje es todo proceso de adquisición y/o modificación del comportamiento, de una manera estable, a través de la experiencia:
Existe un cambio del comportamiento
Dicho cambio es estable
Se daa través de la experiencia

El aprendizaje es todo aquel conocimiento que se adquiere a partir de las cosas que nos suceden en la vida diaria, de este modo se adquieren conocimientos, habilidades,etc. Esto se consigue a través de tres métodos diferentes entre sí, la experiencia, la instrucción y la observación.
A través del aprendizaje un individuo puede adaptarse al entorno y responderfrente a los cambios y acciones que se desarrollan a su alrededor, cambiando si es esto necesario para subsistir.

Conclusión:

EL RENDIMIENTO ESCOLAR se basa en los resultados obtenidos a través depruebas, es decir el nivel de conocimiento de un alumno es medido en pruebas; mientras que el RENDIMIENTO ACADEMICO considera importante la predisposición que el estudiante muestra para aprender, es...